xx年农村小学年度总结范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年农村小学年度总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共九页xx年农村小学年度总结范文至今为止的xxxx学年的第一学期，本校的工作似乎也告一段落。 本学期中，在兰陵镇中心小学的正确指导下，在教室的指导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了良好的成绩。 最令人鼓舞的是，我校竞创市级规范化学校顺利通过检查，进一步提高社会声誉，为人民满意教育之路写下了辉煌篇章。现就一学期开始的工作总结如下一、承德永贞，载智成仁。我校以传统德育教育为基础，全面贯彻当前的科学发展观，始终树立“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容，丰富德育活动载体，完善德育评价机制，提高德育目标和实效性，加强安全教育，全面促进学生健康成长。1 .加强班组建设，加强内部素质我校班组成员明确分工，各部门担任其职务，同时努力不分工。 我们学校规模虽小，但说“麻雀虽小，五脏俱全”，我们组成员人数比较少，多兼任工作。 我们每个人都兼任语文、数学等重要学科的教育任务。 这样说来，我校的学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型领导小组已经基本形成，领导小组的工作效率、工作能力已经得到学校广大教职人员的一致认可。2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。我校重视加强师资培养，积极推荐教师参加高级组织各种培训和学习，尽量为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务交流，提高教师的专业知识、教学技能水平。 全体教师参加了继续教育培训。3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。本学期，我校在中心校创规指导下，进一步加强校园文化建设，优化校园绿色，扎实创造环境卫生、功能室文化。 清理砖石，平整运动场，完善大宣传栏，营造良好的校园文化氛围。 学校牢牢抓住校园文化建设，充分发挥环境熏陶感染作用，陶冶学生的性格、品格。4 .注重学校教育创新，促进校风改善。一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。 因此，在我校牢牢抓住学校训练工作，大力推进学校训练队同一口号的学校训练工作，如“我读书，我快乐”“我运动，我健康”“积极进取，奋发强大，xxx小学，振翅飞翔”等，用豪言壮语改变师生精神为了锻炼学生的勇气，提高学生的能力素质，我校每周举行升国旗时的“国旗下演说”，培养学生多方面的德才，进而激励师生，使校园充满活力。 在抓住校园广播建设的基础上，利用校园广播学校好人的好处，在课堂上播放热情的革命曲目和健康的生活曲目，让校园的歌声飞扬起来，调节师生心情，振奋精神。5、坚持育人德，牢牢抓住德育系列主题教育活动。我校以爱国主义教育为核心，开展一系列以“弘扬中华美德，培养现代公民”为主题的教育活动，使大批学生在参与活动中接受传统美德教育。 组织学生进行“献出爱，看行动”的活动，全校师生向受灾地捐赠了约2000元。 组织学生“团结友爱、和谐文明规范校园”活动，重点抓住每周一升旗仪式和演讲，激发学生爱国心，树立正确的国家意识，培养学生爱国心意识。 组织学生看爱国电影隐形的翅膀活动，以观后感为载体，激活教学内容，深化教学主题。 让爱国主义教育住在其中。二、加强安全教育，保障师生安全。1 .加强学校安全和卫生管理。我校通过“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育教育活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。 根据注意季节、气候特征，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防止食物中毒等教育。 特别强调交通安全是因为我们学校站在舞台上，经常把安全教育放在第一位，做排队送行的工作，不能松懈。 加强应急训练，提高学生自救、救助和逃生能力。 落实健全学校安全、卫生等各项管理制度的安全事故、公共卫生事件预防措施，建立责任追究制度。 加强学校卫生防疫和食品卫生安全，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件的发生。 为了防止湖南育才中学那样的踩踏事故，我们于xx年12月20日进行了模拟地震的安全应急训练。 活动中，学生迅速有序地离开教室，训练非常成功。2 .加大安全隐患调查整改力度。我校非常重视学校校舍和设备设施的检查和维修，学校安全指导小组应每月至少进行一次调查，着力于重点，消除风险和赌博漏洞。 同时，制定和健全安全工作应急方案，深入研究学校安全隐患。 学校具体掌握安全生产的工作人员，立即报告学校存在的安全危险，分别进行注册、编制、文件化、总结。 要始终坚持“回顾”危险对策，跟踪危险情况，切实落实安全工作，保障师生安全。 落实学校重大活动安全保障机制；三、坚定教学改革，提高教学质量。教育质量是衡量学校运营水平高低的重要指标。 我们学校从入学开始就把提高教育教学质量放在一切工作的首位，牢固地确立了教育中心的地位。 集中精神学习教学研究，开放手脚管理，切实把握教学改革，科研促进教学，教学促进管理，管理促进提高，全面提高我校教学教学质量。1、创新和完善教育研究机制。我校开展了教育研究活动，改变了形式主义的教育研究活动和低效的教育研究活动。 所有教学研究开课，预先定题，个人设想教学设计，集体研究教学方案，考试教学后重视评价和总结。2 .重视教育过程管理；在“细节决定成败”这一年级，我们学校加强了教师准备、作业布置和评分、课程教学过程管理和监督，提高了监督、检验能力，教师个人设立了“教学简要记录”。 保证教育教学质量(包括教案修正记录、教学反思)。3 .加强和改进教育评价。学校进一步加强巡回教学和随课教学，减少教师上课的随意性，确保课堂教学质量，评价教师掌握第一手资料实施绩效工资。 校长带头，深入授课，反馈授课情况，提出相应要求。 同时，为鼓励更好的教师工作，力争进一步提高本校的教学质量。4 .做好各级科的测试。在牢牢掌握基础年级教学质量的基础上，本校还要认真掌握单测、期末考试的工作，每次都要认真评分，立即评分答案，让学生知道错误在哪里，为什么会出错，以后也要避免出现同样的错误。 另外，我们重视学生的培养支持，“抓住两端，促进中间”，更重要的是关注后生，善待后生，发现后生有了微小的进步，就会发挥他们的潜力。5 .加强学校的体艺。我校贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见，坚持分类指导，逐步推进，搞好学校体育。 深入开展阳光体育，开展好体育课，大力开展“每日一小时培训”活动，全面实施国家学生体质健康标准，使学生达到竞争力和健康。 通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识审美能力。四、科学规划学校建设，着力推进“创规”工程。根据上级学校和中心学校的配置，我校按期完成了12月份迎接市级创标准化学校的检查。 在创规工作中，韩校长亲自指导，不辞辛劳地从事我校创规工作，特别是校园基础建设、校容全面整顿、环境卫生维护、档案资料完善建设等，从符合标准的高度要求出发，取得了成效，为创规工作奠定了良好的基础。 再加上全体教职员的共同努力，终于迎来了成功设立市级规范化学校的今天！我校是创规之道，在汉校长的指导下，抓紧各功能室的整顿，特别是图书馆、阅览室、微机室、多媒体教室的建设，倾注了汉校长的心血。 我校完善校园网，实施资源共享，加快教育信息化建设。五、坚持依法教学，着力规范学业行为。我校加强教育法、未成年人保护法、学生意外伤害处理办法等教育法律、法规学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、学校事务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利加强财经管理，切实把握期初预算，进行期末结算，提高总体管理水平和运营效益，确立教育体系良好形象。六、坚持科技制作，强调学业特色。多年来，学校充分认识到，在青少年科技教育工作中，对学生进行科技教育能有效地促进素质教育的全面推进，有助于培养学生的创新精神和实践能力。 本学期，本校在城镇教育主管部门的强烈支持下，科技制作教育活动深入开展，科技成果层出不穷。 我校制作的综合绿色能源发电装置、地震报警器相继被评为兰陵镇一等奖、苍山县一等奖、临沂市一等奖。 未来的工作重而道远，我们要不断追求和努力，埋头于实践，攀登高峰。 我们在上级部门的指导下，与时俱进，使我校的科技之花越来越明亮。今后，我们将进一步扎实本校师德建设工作，探索“德治校”、“法治校”新途径