xx年初一地理教师工作总结

范文：_ _ _ _ _ _xx年一年级地理教师工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页xx年一年级地理教师工作总结这学期我教地理教育和七年级的四个班。在学校教育的指导下，我努力工作，刻苦钻研，成功地完成了这一时期的教育教学工作，并取得了良好的成绩。总结如下首先，认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。本学期使用的教材是在基础教育课程改革纲要民族精神和全日制义务教育地理课程标准基本理念指导下的新的人教版地理教材。我承担整个七年级的地理教学任务。我希望这个年级的学生能通过一学年的学习学习地理学习的基本方法和技巧。然而，由于学生的学习习惯和基础差，以及地理是高中入学考试的科目，学生的积极性不高。此外，我还是一名非专业教师，这给我带来了很大的压力。分析和理解学生以往教育和教学中存在的各种问题。分析以往的研究，通过与原教师的交流，了解他们的学习态度、学习方法，通过初步的考试成绩排名，分析学生的学习效果；通过与学生的交流和交谈，他们深入到自己的内心世界，了解自己真实的声音和感受。七年级的学生刚刚从小学毕业，所以他们必须在初一打下良好的基础，培养良好的学习习惯。首先，我将回顾和总结以往教育教学的得失，找出教育教学中的缺陷，避免旧病复发。弘扬具有积极意义的教育教学理念和方法，形成个性化的教育教学风格。另一方面，通过对学生入学成绩的分析，通过与学生的交流和间接了解，我对他们的学习态度和学习方法有了一个大致的印象。为这一时期制定一个可行的计划，抓住了这一时期的脉搏，明确了这一时期教育教学的重点。第二，认真备课，上课，认真复习功课。(一)一堂好课，前提还在于备课质量的好坏。“在45分钟内要求质量”离不开日以继夜地学习教材和学生，查阅教材和学习各种新的教育教学理念和方法。当我第一次接触新教材时，我对教材的思想内容和教学方法没有足够的控制。因此，我经常不厌其烦地询问我的同事，尤其是那些在地理教学方面积累了丰富经验的老教师，以便备课和吸取他们的经验教训。我去图书馆寻找信息，去互联网寻找各种媒体等等。我为一个好班级尽了最大努力，付出了很多精力，为班级的良好教学打下了基础。因此，每次我从班上下来，我都有一种充实的感觉，我的工作没有白费，我的汗水没有白白流下来，我同学们快乐的微笑是我最大的鼓励和快乐。(2)细化和改进。在教学中，我尽量做到精确，强调知识体系、结构、联系、思维方法和解决问题的思路，避免出现无所不包、马虎大意等问题。在本学期第五章发展与合作的讲解中，我着重给学生们讲解如何总结教材内容，整理更复杂的内容，从四个方面了解不同国家之间的差异，最终回归到每个国家的平等。因此，这一章的内容非常明确，学生已经掌握了基本的学习方法。注重课堂教学技巧和艺术，提高课堂效率。训练问题精炼简洁，对有问题的学生及时进行指导，提高了学生的学习效果，增强了他们的学习兴趣。教学与实践相结合提高了复习效率。(3)认真对待每个学生的家庭作业，检查材料，为每个学生的发展指明方向。每班学生人数超过40人，批改一次作业是一项繁重的工作。每当我面对堆积如山的练习本时，我并不认为这是一种负担，但我觉得沉重的责任是一种使命。我对成绩差的学生的家庭作业更加小心。为了让他们真正感受到老师的关怀，作业是与他们最直接的交流。我很少在学生的练习本上画 号。我只在错误的问题旁边画 号。或者给出一些建议性的评论，告诉学生如何避免错误。我不遗余力地用鲜红的文字赞扬和鼓励他们的进步，使之成为他们进步的起点和步骤。期中考试后，一些学生没有取得理想的成绩。他们的学习态度改变了，他们开始厌倦学习。这样，家庭作业就成了我和学生之间交流的平台。我给了他们鼓励，也谈到了我的期望。我希望他们能在期末考试中取得好成绩，这是老师最大的安慰。在我上一次的作业中，我的评语是：“现在我进入了复习阶段，我将以积极的态度投入到期末复习中去，为我的梦想喝彩！”。(4)地图训练和掌握能力。学生地理成绩的质量在很大程度上取决于他们理解、分析和应用地理图表的能力。在这学期的教学中，我将在课堂上把世界地图挂在黑板上。从一开始，我就强调地图对学生的重要性，并在连续教学中培养他们阅读和分析地图的能力。尤其是在12月份的地理模拟期末考试中，我把重点放在了阅读和分析地图上，也就是说，要让学生明白地理教学，尤其是世界地理教学，必须学会阅读地图。在教学中，我善于引导学生掌握基础地图知识，注重掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的形象思维能力，掌握地图阅读技巧，并将所学知识融入地图。熟练掌握图文转换的方法，逐步建立地理事物与地理现象的相互关系，完成地理事物的准确定位，掌握重要大洲和重要国家的准确位置。三、深入教学研究改革，加强校本研究，不断提高教育教学水平。1、积极开展新教材、新教学方法、新教育理念的学习，并运用实践。当教学改革在一个新时代发生的时候，一场教育革命正在出现。特别是以新教材为代表的教育教学理念正在蓬勃发展。只有融入这个时代的步伐，我们才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教学和研究活动，并将学习方法应用于实践。这学期我还积极参加了学校的公开课。在整个公开课期间，我学会了听课。学会评价经验教训；学会备课；学会演讲；我明白了.我知道我所学到的只是肤浅的，无法与其他有丰富教学经验的老师相比。然而，这是一种进步，一种来自内心最深处的喜悦油然而生。雄关如铁，现在我要从地上爬起来.我将在今后的工作和学习中更加积极主动，并以高昂的斗志投入到新的教学中。2.应用你所学，整合课程，探索新的教育和教学模式。“科学技术是生产力”。只有运用你在生活中学到的东西，你才能物有所值。我大胆尝试，积极整合地理教学和信息技术，探索最佳教学方法，有效提高了教学效果。一个学期的努力没有白费。我在期中和期末考试