xx年小学五年级新学期工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年小学5年级新学期工作计划板书名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共6页)Xx年小学5年级新学期工作计划板书这个学期继续担任5年2班的班主任。这学期是我们学生在校的最后一年。5年级对学生来说是重要的一年。反日要重视对学生的正规教育、思想及品德教育。家长老师和学生竭尽全力的就是孩子们的学习。因此，要与各系老师协调，学生的学习成绩取得更大的进步，圆满完成小学阶段的学习任务。本班共有xx名学生，xx名男性，xx名女性，是一个均衡稳定的班级。根据毕业班的特点，即将进入中学，但有些同学还不够成熟，没有太明确的学习目的，纪律松懈，行为习惯不规范，我们班主任要做很多思想工作。作为班主任，要与学生沟通心灵，形成共识，将培养学生作为理所当然的任务。因此，制定好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我们班的实际情况，结合班级的特点，我特别制定了以下计划。一是继续做好班级文化建设。1充分利用台球会和吊唁会的时间学习一日常规，小学生守则，以保持学生的行为习惯，知道课程之间要有秩序，教室出入顺利，右侧通行自动实现。一个月一次有意义的专题班让学生知道做人的道理。同时，让学生们学会在各种活动和劳动中合作生活。2充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，提高学生的荣誉感，使学生心中有他人和群体。可以利用校内广播、故事会、流动红旗等级等对学生进行思想教育。另外，要充分发挥教室内外版本所具有的教育作用，利用“我最好”、“光荣版”等栏目进一步限制学生的行为习惯。另外，随着学校的要求，还选定了阳明的手记、礼仪、文明的圣灯。我打算对学生的写作阅读姿势进行监督“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时提醒和帮助。二、班级纪律1课堂纪律：课堂40分钟的学生言行一致，一个教室都自觉地努力遵守课堂秩序。俗话说，好的纪律是成绩的保证。第二节课之间的规律：上课时间是学生们轻松休息的时间，良好的授课规律给整个校园带来了活跃、舒适的气氛。要求学生们总是按照校园16个单词的规范做。但是丰富多彩的教学活动正是解决课堂之间纪律难题的法宝。我将根据学生的年龄特点，以教师和学生在大课堂上共同参与的方式开展“跳绳、游戏、打球”等活动，使学生健康受到教育，增进教师和学生之间的感情，扩大交流空间。三、卫生方面重视卫生很重要。俗话说，病从嘴里出来。好好整理卫生，可以健康身体，养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。1个人卫生：要求干净的穿着，好的红围巾，干净的指甲。做好“三班”，擦好书桌盒，东西经常摆，两项运动勤勤恳恳。二班卫生：每天早晨，中级分配值勤生清洁，分工明确，卫生监督岗位也设置，检查和监督。奖励自愿、及时打扫的同学或小组。利用花草美化教室环境，爱护环境和花草的教育也同时进行。四、班干部培训班级管理仅由班主任一个人管理是不够的，但班级干部是班级管理的小助手。这个学期将采用班级干部轮班制(包括班长和组长)，把班级管理提高到新的阶段，充分发掘每个孩子的潜力，培养有个性的人，让孩子们学习，学习人生，学习合作和经营。五、学习方面1执行各种读取等级。看课外图书，特别是积极利用四大名着的阅读。2任何人都可以背诵小学阶段学的笔业诗，背诵积累的成语和7个月的累。3继续加强学生的写作教育。笔迹清秀美丽。4整体与因材施教的结合。(1)心平气和，不要只看分数。现在，尽管我们每年都在全区考试，但给老师们施加了很大的压力，学生们的负担也加重了。到了期末，老师会给学生留下很多复习题做。练习越多，不是好事。问题在短期内会得到高分，加重孩子们的负担。孩子的作业量以获取知识为目的，要适当地复习，以培养印象。(2)根据学生的性格特征留下作业。在维持课题的过程中，也要根据适当性教育学生，计算差别性，认真考虑个人差异。例如，可以分阶段给学生留下不同的作业，“好、中、差”三等学生的安排不同，内容不同的作业要对好学生发挥出卓越的能力。因此，他也应该有挑战自己的乐趣。为了提高他们的自信心，甚至兴趣而权衡他们能做的一些功课的学生；中学生可以保持中立的态度，在完成分配的作业的范围内，鼓励他们创造一个适当的高问题。(3)善于发现儿童的闪光点，注重鼓励。几乎所有教师心中都喜欢那些成绩优秀的学生，这样一来很多普通学生被老师忽略了，作为班主任，我必须在这方面发现自己班上学生的闪光点。劳动爱心、遵守纪律等教师都要表扬，不能只追求优良。要充分利用孩子的优点和优点，弥补自己的缺点和不足，实现全面发展。(4)做好后半生的转化工作，一对一地进行手拉手的学习互助活动。用好皮带促进学习困难学生的变化。这学期我班主任的工作计划很简单，就是这些。总之，我的心诚实地为孩子，为孩子的健康成长买单，端正自己的工作态度，以一切改善孩子生命状态为出发点，我相信我班主任的工作可以在不断的磨练中得到提高。班