xx年小学科学教学个人总结范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年小学科学教育个人总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年小学科学教育个人总结范文一、在政治思想方面我积极参加各种学习训练，认真参加政治学习，做好学习笔记，提高自己的思想意识。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 我不仅认真学习了集体政治理论，还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本上吸取营养，在新形势下如何做好教师。 我很清楚我必须教育学生。 教师要经常教育人，用语言教人，教人师表，用自己的人格、行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢上我。 在工作中，我积极、自主、勤奋、责任心强，乐于接受学校布置的工作，在不断学习中，努力提高自己的思想意识、理论水平和业务能力。二、在教育教育方面从事科学教育六七年，我负责三、四、五、六各年级的科学教育，成为学校的专业科学教师。 小学科学课是以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课，现在越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我知道自己肩负的重要性，决心用我的微力推进我校科学教育的发展。 我知道，为了提高教学质量，必须先立足于课堂，教师必须从正常课堂上追求质量。 “课前研究，课中探索，课后思考”一词一直指导着我的教育思想，我严格要求自己，仔细预约各门课程，尽量改进教学工作。 我就是这样开展教育活动的1、课前准备：课前准备课程，科学课程所需的实验材料。 对学生的探索和实验非常重要，我会事先准备好。 如果器械室没有材料的话，为了好的课程自己找材料或者手工制作。 认真钻研教材，全面把握教材的基本思想、基本概念，充分利用各单位、各课程教材的结构、重点和难点、知识的逻辑性、易用性，必要时充分利用网络资源补充合适的资料、视频，让学生在轻松愉快的环境中学习。2、了解学生的学习情况：根据各课堂的情况，了解学生本来的知识技能质量、他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识有什么困难，采取相应的指导措施。 考虑到学生的个人差异，尽量教材，有效地引导每个学生。3、开展创新教育：教师教学创新是教师在教学过程中自主探索、获取新知识、取得新成果的教学手段，教学创新应具体实施目标，实施措施，从培养学生的能力入手，改革课堂教学。 在教学中，教师可以在新的教学理念、新的教学方法、教学中如何激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，不满足书本和生活中给予的知识和经验，让学生自己积极探索、发现、解决问题，培养自己的创新能力。 从学生思维水平、认知经验和知识框架的不同，我们需要针对不同水平的教育对象，确定不同的创新目标。 这要求我们在教育创新中注意水平，普遍开发。 让学生积累生活经验，自主探索，获得知识和能力。 为了培养学生的创新能力，我充分理解了课堂学生的思维水平、认知经验和知识框架，重视基础知识的传授和基本技能的培养，有机地利用一些教材，进行资源整合，教学生的学习方法。 要让学生在教育情况下树立创新精神，积极发现问题。 根据自己本来的知识发展他们，获得更多的知识。4、团体合作学习研究：在班里充分发挥团体合作学习作用，让他们进行团体自主合作研究，获得新知识，发现新问题。 我在组织课堂教学时，关注每个学生，充分发挥每个学生的学习热情，使学生自觉喜欢上科学课，同时激发学生的感情，使他们产生愉快的心情，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁指导，课堂提问面向全体学生， 特别针对实验教学，注意观察每个学生，多用评价性语言加入学生参与科学探索活动，激励学生的优势，提高学生对科学的兴趣，提高他们的学习积极性，自主探索，使科学课成为孩子们心中有趣、重要的学科。5、爱学生：平等对待所有学生，使他们感到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 因为从赞美开始，所有人都在寻求别人的理解和尊重，所以在教室里和表现不好的学生说话时，不要对他的立场和想法表现出深刻的理解和尊重，一味地批评他。 要进行思想教育，让他们改变学习态度，提高学习。6、自己不断学习充电： 科学课杂志是我最好的老师和朋友，在我办公室的书架上摆满了一年一年的十二期一制的科学课杂志。 他们随时在我身边指导我学习工作。 平时积极参加听课、评价，谦虚地向同行学习教学方法，不懂就提问，采用大众长，提高教学水平。 积极参加科学课比赛、科学教师实践操作大会等多种形式的大会。 取