xx年小学九年级第一学期工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _Xx年小学九年级第一学期工作总结范文名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页Xx年小学九年级第一学期工作总结范文时间不多了。半个学期很快过去了。由于学校领导的正确领导，各办公室的全力支持，以及九年级全体教师的团结、合作和共同努力，九年级小组在各方面都取得了令人满意的成绩。目前，九年级所有班级的教育教学状况良好。良好的课堂气氛和学习风格已经形成。全体教师齐心协力，形成了一个和谐发展的年级团队。过去半年的工作总结如下。一、学生管理一年级和九年级是初中最关键的年级，也是教育学生行为形成的关键时期。我们充分利用这个机会对学生进行信息教育。这学期我们通过田径比赛、庆祝第11届歌唱大赛、作文大赛等各种活动，培养了学生的吃苦耐劳精神，磨练了他们坚强的意志，培养了他们严格的纪律，进一步强化了他们的集体主义观念。学生们在所有的行动中都听从了指示，没有发生事故。2.加强学生的思想教育开学之初，我们为各班学生召开了“理想与目标”班会，让学生畅所欲言，通过不懈的努力教育他们实现自己的崇高理想。对于学生的情感教育，我们需要学生学会感恩。我们应该感谢父母、学校和老师为他们创造了如此好的学习环境。没有理由不好好学习。充分利用宣传栏、报纸等形式对学生进行思想教育。在各年级形成良好的风气，提倡健康的风气，打击不良风气，对营造良好的班级风气和学风起到了积极的作用。3.狠抓班风学风建设提升教学质量良好的课堂气氛可以为学生的成长创造良好的环境。为此，九年级以纪律为突破口，加强课堂气氛，要求每个班的老师及时向班主任反馈学生存在的问题。对于气氛不佳的班级，提出了改进建议，以实现一盘棋的全年级模式。充分发挥学生干部的作用。入学后，每个班级都成立了一个班级委员会和一个团支部，让他们明确自己的职责和任务。在选拔班干部时，既要注重成绩，又要注重能力，这样才能充分发挥学生干部的模范带头作用，真正实现自我管理、自我约束、自我教育的目标。4.结合课程改革精神，充分发挥学生的特长。新课程不仅对学生进行必要的文化教育，而且注重学生特殊技能和能力的培养。今年上半年，我校专门成立了以九年级学生为主要对象的音乐、美术和体育兴趣小组，并招收了具有一定特殊技能的学生进行培训。取得了良好的效果。一批九年级的学生在声、体、美等方面都有着特殊的天赋，这为学生进入高中开辟了一条成功的道路。这也为他们未来的发展拓宽了道路。5、经常抓安全教育不放松安全是稳定、关心和爱。安全是学校教育的重要组成部分，所以我们组开展了许多安全教育活动。让学生树立安全意识和自我保护意识，确保“一天上学，一天安全”的原则。6.做好优秀学生的引导和后进生的转化工作。班主任定期与他们谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况。当他们在各方面取得进步时，应该及时给予表扬和表扬，尽可能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩，取得更好的成绩。在期中考试中，一些学生表现突出，如向和杨亚先，他们分别得了697分和695，650分以上。有16名学生，52名学生，600名学生九年级有最多的年轻教师，充满活力。随着今年的新课程改革，我们在九年级也感受到了前所未有的压力和挑战。然而，没有压力，就没有动力。机会通常给那些有准备的人。新课程改革也给我们提供了一个提高教学质量、构建和谐、生动、战斗的团队的机会。为此，九年级做了一系列的教学工作。1.加强课程改革探讨提高教学质量学年开始时，学校专门组织了九年级的老师进行讨论。为了充分发挥年级小组的作用，每周开展教学研究小组活动，每月开展一次年级小组活动：统一教学进度，讨论教学方法，互相听课，共同研究试题。无经验的教师向有经验的老教师请教，形成良好的教学氛围，提高整个年级学科的竞争力，形成和谐的教学竞争机制，有效促进教师成长。3.将新课程理论与教学实践相结合，进行教学反思如何进行新课程改革，如何结合学生的实际情况进行新课程教学，已经成为教师面临的最重要的问题之一。因此，九年级小组要求每位教师在上课前认真备课，认真授课，全面备课，解释和提炼，适当训练，适当指导。在课堂上，我们要充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量。课后，我们要结合新课程的教学理论，回顾实际课堂教学，写教学反思。这项工作不仅加速了年轻教师的成长，也使许多老教师受益。4 .加强班主任工作，创建和谐班级对于班主任来说，我们提出的第一个要求就是要敢于吃苦，敢于吃苦，投入尽可能多的时间，做好细致的班级工作，把握九年级学生的特点，做好培养教育工作，让学生从一开始就形成严谨规范的作风。要求每位班主任能够根据学校每周的教育意见，有意识地开好班会，做好各项教育工作。班级还应该能够根据自己班级的情况开展有针对性的教育活动，从而增强班级的凝聚力。三。问题与反思面对成绩，反思过去，我们觉得这学期还存在一些问题，值得我们认真总结和反思。1.学生习惯养成教育的效果有待加强；2.许多老师有太多的时间坐下来研究新课程教学。3.积极开展课外活动和心理教育咨询。4.班级的量化评估需要加强。总之，通过半年的工作，九年级在各方面都取得了一定的成绩，但不可避免