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13一夜的工作,执教者：蔡顺和,惠东县平山第三小学2017年4月,义务教育课程标准实验教科书六年级下册文言文两则,一夜的工作是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第三单元的一篇略读课文。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受，歌颂了周总理的工作劳苦和生活简朴，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。,绿色圃中小学教育网,领悟写法,1、写作上采用对比的写法。2、选材上以小见大突出人物品质。3、语言朴实，没有华丽词藻。,（对比写法）,1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,宫殿式的房子,室内陈设,极其简单,国家总理的办公室，却只有寥寥几件必不可少的办公设备，,对比,生活极其简朴,这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比，,的确“极其简单”，,通过对比说明周总理生活极其简朴,3、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”,2、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。,(对比写法),生活简朴,工作劳苦,这是周总理彻夜工作用来充饥的食物：一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米，实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重，整个晚上要批“一尺来高的一叠文件”饮食却如此简单，两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦，生活上却低标准要求自己，周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节，具体地表现出来了。,对比,“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”,（以小见大以点带面),训练拓展,我们在写人写事的文章中可以采用以上写作手法。例如：写到父母的爱时，就可以着重写妈妈某天早晨为我们做爱心早餐的细节，其中可以用上对比写法，最后再点明这样的爱心早餐从未间断，从而表达对父母的感谢之情。因为不是只有生病了才能感受到父母的爱；不是只有下雨了，才能在伞中感受到父母的关心。其实他们的爱无处不在，无时不在，无微不至。,绿色
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