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文档简介

.1，2，高斯是德国着名的数学家，物理学家，天文学家，地测学家，牛顿，阿基米德，被称为有历史的三大数学家。 他从小就表现出超人的数学天才。3，高斯生活在一个贫穷的家庭，他的母亲是文盲，他的父亲是园丁。 高斯太太非常聪明，他三岁时就可以向父亲记账了。 7岁那年，高斯第一次上学。 1787年高斯10岁，他加入了数学班。 这是第一次创办班级，数学教师是布特纳，他对高斯的成长也发挥了一定的作用。 4、1785年，8岁的高斯先生在德国农村小学上了一年级。 数学老师来自城里。 他有偏见，认为农村孩子比城市孩子聪明。 但是，他严格要求孩子们学习。 他最讨厌在教室里不听话、喜欢动作的学生，总是鞭打他。 孩子们喜欢听他讲课。 因为他总是说有趣的事情。5，有时老师教加法后，提出一个题目的学生们应该试着计算一下，题目是：6，123，9798100=？7，“算，一加二加三，加到一百是多少？谁算不了，不准回家吃饭。 然后，他坐在椅子上，用眼睛看着坐在桌子上演算的学生。 不到八、一分钟，小高斯就站起来，手里拿起小石板说：“老师，算了”，老师不耐烦地重新计算，直到小高斯结束为止！ 高斯先生立刻做了检查，说：“老师，对！ 大声说道。说了下座，在老师面前伸出石板。9，学生们，你知道高斯在用什么吗？ 10、老师低头一看，看到上面写着“5050”，吓了一跳。 他不敢相信，这样复杂的数学题，8岁的孩子，在不到一分钟的时间内就拿出了正确的分数。 要知道，他自己算了一个多小时，算了三遍才算出这个问题是对的。 11、他以前怀疑别人让高斯计算这个问题。 “你怎么算的？ ”高斯说，“我不是按1、2、3的顺序一个一个地上升的。 老师，你看。 每条尾巴的两个数之和是一样的。 1加100为101，2加99时101，3加98也为101，将前后的数据相加，总共可以得到50个101，101乘50，5050”， 12，123449505152535599100，请看下图：，101， 将第一个数字与倒数第一个数字相加，1 100将第101个数字与倒数第二个数字相加，2 99将第101个数字与倒数第三个数字相加，3 98等于101除了最后一层之外，50 51也等于101，总共有50个101、13，50个. 98100=50101=5050，14，50X101=，答案显示，5050，15，高斯先生的回答让老师大吃一惊。 因为他第一次知道有这个算法。 他惊讶地看着小高斯，好像知道正穿着这件破衣服，改造了工人的儿子。16，不久，老师特别买了数学书给高斯先生，继续努力，把高斯先生推荐给当地教育局，得到了
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