小学班主任工作总结四

范文：_ _ _ _ _ _小学班主任工作综述名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页小学班主任工作综述古人说：老师是蜡烛和春蚕。今天，人们说：教师是灵魂的工程师，是世界上最光荣的职业。这是对教师的评价，是对教师的期望，是教师的责任。我于1997年毕业于锦州第二师范学校，随即被分配到沟帮子镇孙庄小学。我已经做了六年的高级教育教师。尽管有艰难险阻，但我仍然热爱我的事业和我无辜的孩子。首先，班主任必须以身作则，通过言行培养爱心。加里宁说：“老师们似乎每天都蹲在镜子前。数百双儿童的精致而敏感的眼睛，善于窥视老师的优点和缺点，一直盯着他。”因此，作为一名教师，一个人应该以身作则，努力用自己的言行去感染学生，这样他们就能被自己的言行所陶冶。今天的学生几乎都是独生子女，被宠坏了。在家里，父母不愿意让他们的孩子工作，所以即使他们在学校或教室里看到纸踩在地上，他们也不会捡起来。每当这个时候，我都指导学生捡起地板上的纸，并把它放进废纸篓。这持续了一个多月，学生们还是让我去捡，我捡了起来。即使你不回答，我也看不见。我没有任何主动性。然后我开始思考如何让学生关心班级和每个人讲卫生。从那以后，我每天都早早地来到学校。首先，我打扫了教室并洒了水。我发现地上有纸。我不再对学生大喊大叫，而是自己捡起来。几天后，一些学生看到地面上的一些脏东西被自愿清理，他们不再需要老师来分配。我及时表扬了这些学生，表扬了他们清洁卫生的好品质。渐渐地，全班形成了这种好习惯。无论是谁把一张纸扔在地上，马上就有人谴责他，每个人都认为破坏班级卫生是可耻的。全班都有集体荣誉感，为班级赢得荣誉。通过这次事件，我意识到大声叫喊和指派别人比自己做好，并为学生做一个样本。只有当学生有样本可学并且被感染时，他们才能学得更快。现在，我们班的每个人都关心这个班，把它当成自己的家。二、加强德育工作根据幼儿的年龄特点、学生的知识水平、接受能力和重大节日的结合，我举办了祖国在我心中主题班会，让学生们明白我们的祖国是一个幅员辽阔、资源丰富、历史悠久的古老文明。它有美丽的山川和迷人的风景。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，增强了学生的民族自尊心和自豪感，激发了学生热爱祖国、努力学习振兴中华的热情。另一个老师，辛苦了！主题小组会议举行，让学生明白教师是一个光荣的职业。他需要耐心、责任感和渊博的知识。通过诗歌朗诵、歌舞表演等形式，学生尊重和热爱教师，同时也增加了师生之间的真挚情感。利用思维课来教育学生，让学生学到一些东西。通过小品、戏剧等多种形式，学生可以参与自我，明辨是非，明辨善恶，生动活泼地完成说教无法完成的任务，树立正确的人生观、价值观和世界观，同时满足素质教育的要求。每天早上开会的时候，及时解决学生当前存在的问题，及时纠正学生的错误行为，促进每个学生反思自己，培养学生自己承认错误的能力。今年开学的第一个月，学生们做了200多件好事。每个人都关心班级和学生。我班上的赵超、王波和其他学生给学生们带来了杯子。赵四从家里带了一个肥皂盒。田壮在学校门口捡了十块钱，递给了店主。袁坤、何欣、姜多和其他学生经常帮助孩子们打扫教室.好人好事层出不穷，形成了良好的阶级氛围。在劳动清洁期间，指定区域的所有学生都渴望参加这项工作。他们愿意积极工作，总是提前完成任务。他们多次受到学校领导的表扬，并为班级赢得了荣誉。随着学生年龄的增长，他们的思想意识会增强，辨别真善美的能力也会增强。创办班级报纸和黑板报也是净化心灵和丰富知识的过程。设计由四个小组轮流安排，这样每个学生都可以参与其中，充分发挥自己的特长。找资料、设计版面、编辑和抄写，学生不仅学到了很多书本上学不到的知识，而且培养了他