xx年学年五年级下学期班主任工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _下学期xx学年五年级班主任工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页下学期xx学年五年级班主任工作总结下学期xx学年五年级班主任工作总结作为一名有近20年经验的班主任，我确实是一名遇到新问题的老教师。说实话，我接手的这个班级真的不是一个普通的头疼问题：那些喜欢打架的人，那些喜欢逃课的人，那些上课不认真听讲的人，还有那些没有完成作业的人。即使有一个简单的清洁区在值班，也不会有几个人完成。鉴于这种情况，我尽力去管理他们。因为他们喜欢逃学和打架，所以课堂上的安全教育尤为重要。因此，我把安全教育放在班主任工作的首位。我将学校制定的规章制度与小学生日常行为规范相结合，制定了班级的班规，以消除学生的安全隐患。这些规定不允许学生在游戏室里玩游戏，未经允许洗冷水澡，或者在路上骑自行车。平时，应结合周围人和媒体的报道对他们进行安全教育。在做好安全教育的同时，我也努力让学生在日常的班级管理中养成良好的习惯，培养他们的能力。在日常班级管理中，如何让学生养成良好的习惯，培养他们的能力？我努力让班级管理成为每个人的事，让学生成为班级管理的主人，同时在这个过程中培养他们的能力。所以尝试以下方法第一，引导班干部在学生中树立威信。在这个学期开始时，这个班的学生从最初的好奇心开始熟悉学校的纪律。一些调皮、不善于学习的学生放松了对纪律的要求，想利用纪律的漏洞。然而，一些班委对自己的工作失去了耐心和信心，不敢也拒绝管理，失去了学生的信任，班级纪律一度下降。针对这些情况，我召开了多次班委会议，指导班干部如何在学生中树立威信。1.思想认识统一，注重团结，严格自律，做遵纪守法的模范。班干部是班级和学生的榜样。每一个动作对学生都有明显的影响。只有严格要求自己，树立榜样，我们才能赢得学生的尊重和信任，成为他们的榜样。纪律要求别人做的事，我们必须自己去做。Xxx是我们班的班长，在班级的长期管理中有一定的威信。随着时间的推移，他感到有些得意。他在学生面前暴露了一些问题，后来被学生举报了。我也发现了一些问题并对他们进行了教育。我耐心地做了她的工作，指出她对自己要求不严格，对班干部在学生中的影响了解不够，并在班委会上进行了讨论。这加深了班委对他们在领导羊群中的作用的理解和认识。xxx学生也意识到了他们的错误，欣然接受了我和学生们的建议，及时改正，并对他们在工作中的言行提出了很高的要求，从而在学生中树立了榜样。2.尽你最大努力使你的成绩在学习上更好。Xxx是我们班的学习委员，工作能力强，能吃苦耐劳，但成绩不高，属于中等水平。当我教育她时，我告诉她：学生在学校的主要任务是学习，学习不好，工作是买权，很难说服学生。只有班干部搞好学习，才能讲得好。作为班干部和学生会干部，比其他学生需要更多的时间，因为他们必须学习和工作。因此，班干部的时间比普通学生更宝贵、更紧迫。这需要学会处理学习和工作的关系，理解科学的学习方法，合理利用时间，并做出自己的努力。xxx学生在这学期努力学习，赶上了班上的优秀学生和e3.优秀的品德是班干部在同学中树立威信的基础。作为班干部，一个人必须培养自己的优秀人格，如勤奋、正直、诚实、谦虚和宽容。一个人必须培养自己的原则观念。按照小学生日常行为规范的要求，必须做好班级日常管理的测量工作。一个人不仅要严格要求自己，还要大胆、科学地管理自己的同学，使之成为一种习惯，共同进步。经过反复学习、实践和管理，班委在学生中的威信提高了，班委之间的团结协作能力也提高了。第二，指导班干部在实际工作中学习和成长。这学期有许多学校活动。除了学校活动外，我还根据班级的情况组织了朗诵古诗、讲故事等活动，以提高学生形成自我教育和自我管理的能力。要实现能力的培养，班干部是关键。只有班干部成长起来，才能促进整个班级的成长和良好班风的建设。1.引导班干部分工合作。每项活动都细分为每个干部。根据活动的内容和班干部的特点，由班干部带头。然后，她专门安排班委和同学们合作学习与他人合作的方法，使她有限的能力放射出无限的能量，使活动更有准备和完善。2.引导班干部积极工作。班干部要有艰苦奋斗和奉献精神，要有为同学服务的意识，要带头工作，用自己的努力去带动别人，用自己的勤奋去说服别人，要能为老师分担工作。3.指导工作方法。由于年龄小，班干部水平有限。许多学生以前从未担任过班干部，班干部的工作也不知道如何发展。我通常利用业余时间训练他们，并要求他们及时汇报工作。4.指导班干部学会及时总结工作得失，学习别人的好的管理方法，指