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文档简介
课前三分钟,请同学们以同桌为小组,互相检查背诵乘法口诀。,一、创设情境,导入新课。,王叔叔来信亲爱的同学们:你们好!我的农场里饲养了很多可爱的小兔。小兔最爱吃萝卜了。我经常为它们准备胡萝卜,红萝卜还有白萝卜。听说三年级同学的数学水平真不错,那我来考考你们吧。请你数一数照片中的每种萝卜各有几根?,胡萝卜有()根?红萝卜有()根?白萝卜有()根?你能提出什么数学问题?你知道红萝卜的根数是白萝卜的()倍吗?白萝卜的根数又是胡萝卜的()倍?,1、结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念。2、培养操作、观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3、培养善于动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,发展基本数学素养。,学习目标,倍的认识,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,红萝卜有几个2根?,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,有2根,有3个2根,我们说的根数是的3倍。,仔细观察胡萝卜有几根。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,5,5,二、探究新知,同学们你们表现真棒!王叔叔真为你们感到高兴。下面老师为你们准备了一些练习。看看你能不能解决它们。,3,4,(一)完成课本第50页做一做第一题。圈一圈,做一做,三、知识运用,第一行摆了几根?,第二行摆几个5根,一共是多少根?,第一行摆:,第二行摆:,第一行的4倍,第二行摆4个5根,一共是20根。,(二)先想一想第二行怎么摆,再动手画一画。,的朵数是的()倍。,粉花:,黄花:,5,有几个这么多?,(三)圈一圈,填一填,圈一圈,填一填,铅笔一共有()支?钢笔一共有()支?钢笔的个数是()个2支,钢笔的个数是铅笔的()倍?,2,10,5,5,画一画。,请你在横线上画出合适的圆形。三角形有四块。圆形个数是三角形的三倍。要画()个四块?一共是()块?,(四)涂一涂,三、知识运用,四、课堂总结,这节课你有什么收获?两个数进行比较,一个数里包含了几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。,作业:第53页练习十一,第1题。,五、布置作业,绿色圃中
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