2018语言文字规范化工作评估指南（丁浙波）

语言文字规范化工作评估指南，丁浙波2018年6月，收听报告：查阅管理人员自我评估报告的相关文件、资料、记录、登记等实地调查：乡镇(街)政府机构、民间服务中心、学校、窗口机构、示范街(公共服务行业)、农村办公室、文化礼堂随机访谈、问卷调查语言文字规范化工作乡镇(街)评价的主要方式是根据浙江省区域推进语言文字规范化工作乡镇（街道）评估实施细则逐一评分。 语言文字规范化工作乡镇(街)评价的主要依据是规范语言文字国家通用语言文字法规定为“国家通用语言文字为普通话和规范汉字”。 语言规范化：普通话的文字规范化：写普通话的普通话文字规范化是指，使用中文文字时：使用普通汉字，正确使用笔画数、笔顺准确、指字形规范的汉语拼音，正确使用符合规范的标点符号，合理使用形式有限范围内不合理的汉字的公共场所字符规范化：使用规范字：拼写中文的词语应遵循中华人民共和国国家标准 汉语拼音正词法基本规则，它在汉语拼音方案中规定了拼写现代中文的规则。 包括分词连写法、短语拼写法、外来语拼写法、人名地名拼写法、标记法、转移规则等。 一、关于汉语拼写问题，总原则：普通话的拼写基本上以单词为标记单位。 rn (人) p海奥(跑) h海奥(好) h (和) h瀑布n (非常) 卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡l卓鸦Hu (李华) dn22铮铮铮铮铮653职务，称呼等以小写开头。 卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡汉字在上面，外语和拼音在下面。 不守规范，不守规范，二、标点符号的相关规定，不使用滥用、误用、滥用、英语杂用、标点符号乱点，特别是破折号、省略号。 正确区分破折号和序号，1 .在语句中使用序号时使用“”，不使用“”。 例如，2005年9月10月2 .在文字中使用短划线时，应该使用占据两个空格的“”，而不是波浪线“”、短线“”或短线“-”。 20、例如浙江省实施办法 (单位号的使用不规范、小于或大于符号) 浙江省实施中华人民共和国国家通用言文字法办法 (规范)、单位号的误用、区分正确的句号和黑圈，在数字后面不能使用句号的中黑圈错误： 1、正确：1.2、2.3、3 .1 .“第一”、“第二”、“第一”、“第二”等之后2 .在“一”、“二”、“三”等字后面加上“咚”，而且段落最空。 3 .请在“1”、“2”、“3”或“a”、“b”、“c”等后面加上点(.)，不要使用点(，)等。 4 .编号用括号括起来，如(1)(2)所示，不加标点符号。 正确使用文字材料中的编号标点符号，文章结构的层次编号如下。 (1.(1)注意不能颠倒编号的序号不能写错。 错记1、(1)、(1)、文字材料中编号标点符号的正确使用、常见错误、常见错误、()，例如虞教体老师教导的第20101号不规范： 、公文编号的规范使用、规范使用、22卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡年龄相关者必须完全写出来。 正确使用数字，时间推迟2008-05-26 (与专业相关的搜索日期表示方式)不规范： 2008.05.26 .或2008-05-26， 未规范的现象是二零零六年十一月十日二零六年十一月十日二零陆年十一月十日十一月十日二十一月十日200152007.1.5， 37数字“”和零十字的阿拉伯数字和汉字数字的大小写的对应关系如下： 1234567890一二三四五六七八九零壹零叁卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6汉字小写的数字，采用读法时， 像“六万零七三”“千一零一夜”这样必须写成“零”的这个数字采用读写法的话，必须写成“”。 常见错误，常见错误，常见错误，正确，顺时针90次，2008年4月15日电话： 63336293初二(7班)五十五中学WUSHIWUZHONGXUE，阿拉伯数字，拼音，数字纵列规范，(一)名人词条的使用，现有名人词条的使用四、在有限范围内合理使用不合理的汉字、名人题词、规范用的姓名牌；(二)名人手写体的使用，不得剪取、拼凑名人手写体，将组织名称(包括地名、建筑名称等)用于石版。 (3)字体的使用、字体的字形必须容易识别的非规范字体、非规范字体、公共场所使用的文字、地名标识、建筑物、其他设施使用的文字，规范完整、缺失的情况下必须立即修复或解体。 (4)规范公共场所语言、语言不规范现象、语言不规范现象、五、楼牌和标识规范化、楼牌样板、楼牌规范化用法、不规范用法、路牌、不规范路牌、六、工作任务(友谊注意)、(一)按照谁爬墙、谁检查、谁改正的原则，本局、本局所有墙壁、桌子上的一切(二)从即日起，各部门、事务局都要发行文件，严格安装规范要求后再发行。