2020年2019年幼儿园小班教师个人工作总结VIP

2019年幼儿园小班教师个人工作总结看着成长中的孩子，看到他们的进步，我感到自豪。一个学期很快过去了，我的耳朵里似乎充满了孩子们的笑声。我还想回顾我的想法，总结我过去的工作经验，以便更好地提高我的各种工作水平。以下是这学期从思想政治、教育教学、专业学习和家长工作等方面的工作总结。一、思想政治方面：教师被比作人类灵魂的工程师，他们的政治思想将直接影响孩子。我有很高的思想标准和对自己的严格要求。积极参与公园内的所有活动，并认真记录。不要迟到，不要早退，树立榜样的形象。第二，教育和教学：从本班学生的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周活动的内容，精心组织每项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，使孩子真正成为学习的主人，以便获得全面和谐的发展，同时也获得个性的发展。1.从生活开始，培养孩子良好的日常习惯。这学期，根据我们班在班级计划中的几个弱点，将开展以下活动来促进班级良好氛围的形成：及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；在活动中，我有针对性地对个别孩子进行教育，以达到“三光”，即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2.每天保持儿童户外运动时间，引导儿童开展各种体育活动，认真锻炼。在周计划活动中，根据儿童的现状，合理设计日常户外运动活动和锻炼。从学年开始，孩子们的身体素质逐渐提高了。3.为孩子创造一个良好的学习环境。小班的孩子通过游戏学习。我注意到探索每项活动的游戏价值能让孩子们在准备好的游戏中发展自己。通过改变传统的方法，在每次活动中，我首先在课堂上设置一些与主题活动相关的知识、内容、图片或其他环境创设。让孩子在环境中学习，通过与环境和材料的互动来发展。三、商业学习：我深深地意识到时代在发展，社会在进步，教育和教学观念在不断更新和改变。我非常重视商业学习，不断充实自己，剖析自己，分析自己，面对自己，不断充电，提高自己的素质，提高文化和专业知识水平。幼儿园组织的听课、外出学习等活动，给了我很多工作思路和教育行为的启发，我也意识到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是必要的。我利用业余时间阅读一些关于学前教育的书籍，了解学前教育的最新趋势，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新趋势，及时了解优秀教师的先进教育方法，同时咨询有经验的老教师，向中学和中学学习，积累经验，提高自己的专业水平。在我的商业研究中，我了解到观察第一，干预指导第二。只有这样，每个孩子才能进步和发展。我自制了一份儿童观察记录。在每次区域活动的过程中，我都认真关注每一个孩子和孩子成长的每一个平常的时刻，通过观察发现问题。有一次，我发现建筑区的孩子们不能总是很安静，所以我观察到。他们在争论房子里住着什么小动物。“不会盖房子吧？或者有什么问题？”后来，我发现建筑区有太多的辅助材料和动物，这使我在选择玩具的过程中不知所措。他们可以建造各种形状的房子，但他们为生活在小动物中而争论不休。因此，我调整了建筑面积中辅助材料的数量。引导孩子用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不再为动物争吵。我很高兴我没有贸然打扰他们的比赛。而是看到问题的本质并解决它。四、家长工作：这学期我和父母相处得很好，工作得到了父母的一致认可和赞扬。我创建的“爱心服务站”受到了家长们的欢迎，在那里我可以就早期儿童教育和介绍新书与家长们交流。当班级里的活动需要父母的支持时，父母都会给予最大的支持。例如，在主题活动玩具总动员期间，父母被安排为他们的孩子带来各种各样的玩具。父母把它们从家里带来，这样孩子们就可以在幼儿园一起学习了。五、存在不足之处：1.努力在下学期的工作中“今天完成今天的工作”，避免因懒惰的想法导致的拖延。2.工作中更严格的要求努力提高他们分析问题和研究的能力。高尔基曾经说过：“谁爱一个孩子，这个孩子就爱他。”只有爱孩子的人才能教育他们。“在未来的工作中，我会用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。太阳一次又一次地升起和落下，看着孩子学习技能，看着孩子玩游戏，看着孩子笑，看着孩子哭。一个学期的工作即将结束。我今天在这里非常兴奋。我感谢所有的领导和老师给我这个机会，请听听我在工作中的进步和不足。这学期，我一直默默地做着普通的工作，我把爱与奉献、无私奉献和全心全意为人民服务的思想融入到我的实际工作中。回顾过去一个学期的工作经历，我们有得有失。现在我想向在座的各位领导和老师们汇报一下我上学期的思想、学习和工作情况。第一，不断学习，提高自身素质只有通过各种途径不断学习，才能增强我们对党的教育的责任感，提高我们的素质和教学技能。这学期，我积极参加各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想指导孩子。我还要感谢领导给我机会让我出去学习，从别人的经历中学习成长。在这学期，我将充分发挥我的凝聚力，坚持以身作则，勇于奉献，勤奋努力，认真做好课堂上的各项工作。在密切关注班级的日常工作时，工作应该有目的、以行动为导向、有组织、有计划，以便在班级中吃饭、整理玩具和排队的日常工作能够取得初步成果。第二，增强信心，规范良好做法。俗话说，“没有规则，很难建设一个农村。”良好的日常生活能使儿童的生活有一个合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于儿童自助生活能力的培养，并为未来的生活和学习打下良好的基础。这个学期，根据我们班在小班的几个弱点，比如：吃零食，孩子们吃饭的时候很吵，有时他们嗓子都破了，还没有冷静下来，孩子们怎么能有意识地冷静下来呢？面对这个问题，我已经思考了很久。我曾经看到许多小孩子围着圈子跑去帮助老师做事情。利用孩子的特点让孩子安静下来怎么样？因此，每天当孩子们吃零食和饭菜时，我说，“谁来帮老师做饼干、牛奶、勺子、碗等。今天，但老师有一个前提，坐在那里的最好的孩子会成为他们的榜样。”孩子们突然安静下来。有一次，当我们班的孩子们去上厕所时，他们脱下裤子，悄悄地跑到自己的位置上。我非常感动。我不认为我每天说的话如此吸引人。我的这一举动不仅培养了孩子热爱劳动的习惯，也形成了在课堂上保持清醒和安静的习惯。三、突出特色，改进珠心算教学“算盘与心算”教学是从幼儿园引入的一种特殊教学。作为“算盘和心算”的导师，我一开始不知道如何开始。上完头几节课，我觉得孩子们是否能接受对数字和数量的理解。因为我们的普通班数学比较慢，他们现在必须接受。可以吗？面对这种情况，我有时故意让孩子接触他们生活和学习中数量和数量的关系。例如，每当一群孩子分发碗时，他们总是让他先数一数，然后再数碗。分发勺子的孩子也是如此。一段时间以来，这个孩子显然对算盘上的珠子的数量有了概念。有一次和潘老师谈话，她说你的孩子很会玩，但是有些孩子对加减法很困惑。起初，我很高兴听到它。当我听到最后半句话时，我的情绪又低落了。所以我试着找到玩的诀窍。我发现每次我加珠子，珠子就会上升，每次我减珠子，珠子就会下降。我告诉孩子们这条规则。显然，孩子们玩得很好。看着孩子们开心地玩耍，我很担心：根据孩子们的心理特点，他们肯定会厌倦这么长时间无聊的玩耍。所以我在寻找另一种方法来激发孩子们学习的欲望。在小班里，他们每个人都非常想得到一颗五角星。从这时起，我走上街头买了一些五角星和许多贴花。每次我把一颗五角星放在表现好的孩子的额头上，这又一次激发了他们表现好的欲望。经过一段时间，珠心算教学的难度达到了一个新的水平。这一次，“5”将用于珠子。然而，我不知道如何向孩子们解释这一颗珠子，这意味着5或2颗珠子意味着6颗。我再也不能用数字和数量的概念来解释它了。我只能让他们一起记住顶珠和底珠。6.上珠和下珠的总和为上珠和下三珠之和为8，依此类推。孩子们又可以在课堂上轻松地操作了，但是一天晚上之后，他们发现有几个孩子似乎是新手。原来他们回去后没有练习。我提醒他们每天放学后都要回去练习，但是明天他们会像以前一样回来，没有任何进步。我不得不采取措施。我们的心理计算是分批进行的。一批去和另一批玩。当我看到那些没有完成作业的孩子时，我说，对于那些没有在家完成作业的孩子来说，不管你在幼儿园玩得多好，你都不能出去玩。你必须补上时间。这一举措确实奏效，我们的小朋友蒋晨就是一个明显的例子。他以前不太擅长，但现在他可以被称为我们班最好的学生了！看着他们现在熟练的操作，我为他们感到骄傲。在心底，我真诚地说：“你是最棒的！”没有人是完美的，没有金子是足够的.我意识到我仍然有许多缺点：有时我不能严格要求自己，我很不耐烦。我将克服我的弱点，争取在未来取得更大的进步。如果你播种，你就会收获；如果你给予，你就会收获。一个学期的教与学给我和我的孩子带来了强烈的感情，也使我的教学工作逐渐有效。但是我知道这些成就离不开在场的领导和所有帮助过我的老师。一滴汗水，一次收获，一次辛劳，一个结果。追求永无止境，斗争永无止境。在未来的工作中，我会继续努力，尽我所能。把你所有的爱给你的孩子，给他们的明天以力量。我曾在一本书里看到，教师可以分为四种类型：智慧与爱，爱与勤奋，勤奋与良知，良知应对。自从我工作以来，我一直努力工作，积极思考如何做好一名幼儿园老师。我希望我能成为一名有智慧和爱心的优秀幼儿园老师，我也一直在朝着这个目标努力。我这学期的主要工作如下：第一，思想方面能积极参加公园组织的政治学习，认真记笔记，数量充足，内容丰富。积极参加公园组织的各种活动。热爱集体，团结同事，尊敬老教师，用爱对待孩子。严格遵守公园的各项规章制度，不迟到早退。积极参加公园里的各种活动。二。工作在我的日常工作中，我可以认真完成所有的工作计划，做好记录，认真对待日常活动，有准备地组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小和容易分心的孩子更多的鼓励。给虚弱的孩子更多的照顾；给有能力的孩子更多挑战。上学期，班上的孩子们没有举手，也没有随便说话。在这学期，我们重点教育孩子在课堂上举手回答问题，并及时表扬进步的孩子。通过教育，班上的孩子可以先举手回答问题，他们的声音响亮而清晰。通过一个学期的教学活动，孩子们养成了良好的日常活动和与同龄人分享与合作的习惯。他们的实践能力、想象力和创造力也得到了极大的提高。同时，我继续学习理论知识。向同龄人学习；从教育对象中学习，尝试用别人的优点来弥补自己的缺点。正因为如此，我通过各种方式和方法大大提高了自己的素质，为我的教育工作打下了良好的基础。三、父母工作我非常清楚，孩子的进步离不开父母的支持。我们为父母和孩子服务。父母在教育孩子中起着重要的作用。因此，这要求我们在教育孩子的同时做好父母的工作。我们班的大多数家长已经和我联系了将近一年了。我或多或少了解每一位家长，他们也支持我的工作。我们班的许多家长非常重视教育，知道从哪里开始与老师合作。为了让家长对幼儿园、班级和教师这学期的工作目标和方法有一个全面而深刻的了解；为了让家长更多地了解我们的工作，我们通过各种形式(家长花园、更多地利用早、晚接待、离开花园时与家长交谈、个别儿童打电话等)向家长介绍幼儿园的儿童生活和学习。)，这样家长可以更有信心把孩子送到我们幼儿园，我们班也可以学习和生活。当然，我们的工作还存在一些不足，所以我想我会在今后的工作中继续实践和总结，努力把这项工作做得更好。四、德育工作许多人说你很努力，你必须有耐心，否则孩子们会整天吵架。事实上，作为一名幼儿园老师，耐心是不够的。我们必须小心，更重要的是，要有平等对待每个孩子的爱。这份爱以同样的爱传播到每个角落。只有这样，你不仅能赢得孩子的心，还能赢得父母和朋友的心。爱孩子不是说在嘴里，而是放在心里。要爱孩子，你必须了解他们的兴趣、爱好和家庭情况。所以我和父母成了朋友。我利用上午接待和下午离开花园的时间，与父母交谈，了解孩子在家中的表现、身体状况和当时的心情，以便更好地观察孩子一天的生活，进行有针对性的个性化教育。五、保健注重培养孩子的生活习惯，我们应该特别注意孩子在花园里的生活习惯，并爱护孩子的健康。我们的生活习惯包括：培养良好的卫生习惯，如饭前饭后洗手，饭后擦嘴等。敦促儿童多喝水，照顾在排尿和排尿方面需要帮助的儿童，为出汗过多的儿童及时换衣服以预防感冒，并对体弱多病的儿童给予特别照顾。教师可以每天认真做好消毒和清洁工作，加强儿童保健，管理午睡，做好儿童常见病的预防，减少细菌的生长。在大家的帮助和努力下，我们已经取得了一定的成绩，但