“电子垃圾”的危害及处理(定稿)

在21世纪的今天，电子产品离不开我们的生活。然而，当产品的生命周期结束时，他们的命运将走向何方？1，02336001，07，“电子垃圾”也叫“电子垃圾”。废旧电子设备属于电子废弃物。什么是电子垃圾？随着科学技术的发展，越来越多的电子产品进入我们的生活。还产生了大量的“电子废物”。我们的生态环境被“电子垃圾”严重破坏，电子垃圾正成为最大的污染源。作为高中生，我们应该如何贡献自己的一份力量？3，02336001 :07，“电子废弃物的危害与处理”，课题名称：研究组组长：研究组成员：300班，讲师：4，02336001 :07，课题目录，目的和意义2研究过程3研究数据分析4研究结论5我们的收获和经验，5，02:01 :07，1。主题的目的和意义，1。让学生更好地理解“电子垃圾”的危害；2.呼吁你的同学从小事做起，减少“电子垃圾”对环境的危害；3.了解处理“电子垃圾”的方法，树立“两型社会”意识。6，02336001，07，(1)研究团队任务分工：数据收集：数据整理：问卷制作：问卷分析：PPT制作：2。研究过程，7，02336001，07，(2)研究方法，文献研究方法，观察方法和问卷调查方法。问卷调查方法：利用网站“提问之星”制作在线问卷，然后通过微信、QQ、微博、电子邮件等方式将问卷链接发送给网民。填写时，对结果进行统计分析，并用统计图表示。8，02336001，07，(3)研究实施过程中，第一次活动时间：10月7日，活动地点：300班课堂活动目的：确定研究方法参与者：所有团队成员，第二次活动时间：10月1 3日，活动地点：300班课堂活动目的：数据收集参与者：9，02336001，07，第三次活动时间：10月23日，活动地点：为在线问卷的参与者；第四次活动时间：11月1日-11月7日活动地点：用于团体成员的家庭活动；调查问卷的参与者：小组的所有成员；(3)研究和实施过程；10.02336001，第五次活动时间：11月12日，活动地点：学校图书馆活动目的：对问卷数据进行统计分析，并安排研究报告参与者：团队成员，(3)研究实施过程，11，02336001，07，3。研究数据分析，问卷包含7个问题，11月1日-11月7日，我们利用“提问之星”网站进行在线问卷调查，并利用QQ群、微信群、微博、电子邮件等进行广泛宣传和推出。我们在7天内收集了近3000份在线问卷，然后将研究数据逐一展示，并进行分析和解释。12，02:01 33366007，1 3，02336001 33366008，14，02336001 33366009，15，02336001 33366009，16，02336001 33366009，17，02336001 33366010，18，020大多数人都知道电子垃圾的危害。2.控制电子垃圾需要政府和电子产品制造商的共同努力。3.媒体和互联网可以用来宣传电子废物的危害和处理。4.处理电子垃圾的费用需要由国家和公民承担。在这项研究中，我们认识到了“电子垃圾”的危害，让我们明白科学技术是一把双刃剑。虽然技术为我们提供了便利，但它也要求我们在行动前三思。2.我们使用互联网的方法做了一个问卷调查，这增加了我们的知识，提高了我们的技能。3.让我们认识到团结的力量，增强团