新人教版七年级数学_4.2_直线、射线、线段(第三课时)课件

4.2直线，射线，线段(3)，对线段的计算，义务教育教科书数学7年级第一卷，上节课学了什么？比较两段大小(长度)的方法：视觉方法；直接观察，视觉判断。(不准确，非常不可靠，不推荐)，测量方法；分段AB、分段CD长度和分段AB以及分段CD长度(大小)分别以长度单位测量。(近似值)，合法。将一条线段放置在另一条线段上，观察另一个端点的位置关系，以使一个端点重合。绘制线段的方法是否与已知线段相同？线段AB=绘制线段a。a，方法1:首先测量直线a的长度，然后绘制等于此长度的直线AB。方法2:标尺映射：练习：(1)射线交流；(2)在射线交流中修剪AB=a。段AB是所需的段。A，C，B，已知：线段m，n。(插图)寻找：设定为AC=m n的线段AC。m，n，练习：(1)到ray am；a、m、b、c和行AC是所需的行段。(2)在射线AM中按顺序修剪AB=m、BC=n。范例示范，已知：建立线段m，n .(插图):设定为AC=m-n的线段AC。m，n，方法：(1)到ray am；A，M，(2)在ray AM中修剪AB=m。B，(3)在段AB中修剪BC=n。c，行AC是所需的行。问题5: a、a、b、c、a、p、AC=2a、a、b、b、b、c、a、b、C=2a、a、b、c在插图中，如果c是ab段的中点(1)，则AB=6cm。AC=cm。(2)如果AC=6厘米，则AB=cm，3，12，内嵌练习，2。已知：AD=4厘米，BD=2厘米，C是AB的中点，BC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，3，已知段AB=4厘米，从AB扩展到C，BC如果、10、a、b、c、d、4cm、8cm、2cm 8cm=10cm，(2) AC=CB，则c是AB中点。对吧？注记(1)插图，如果AC=CB，则c为AB中点。段中点条件：1。在已知区段中。2.将已知线段分成两个相等线段的点。A、D、C、B、等分点和将线段分为相同三个线段的点称为此线段的三等分点。将线段分割成四等分点(称为四等分点)的四条相等线段的点。a、b、m、n、p、a、b、m、n、a、b、m、m、n是区段AB的三等分点，n，p，m，n，p是线段AB的四等分点，an=Mn=MP=Pb=ab，AB=4an=4mn=4np=4pb，ab=3am=3mn=3nb，几何符号语言，1。已知点c是线段ab的三等分点，如果AB=12cm，则BC=cm。ACB、2 .图形，线段AB=6公分，c是三等分点之一，d是中点，CD=cm。ADCB、3。图中，线段AB=80cm，M是AB的中点，P是MB，N是PB的中点，nb=14cm，PM的长度，A、M、N、B、P，问题6:有四条道路(从A到B)除此之外，还能修一条从a到b的最短的路吗？如果可能，请联系以前学的知识，绘制最短路径。1 .两点的所有连接中最短的线段。简单地说，两点之间是最短的段，2 .连接两点的线段长度称为这两点的距离，两点之间的线段是最短的线段，(1) :判断两点之间的距离是指两点之间的线段。()，(2)图：是a和b之间的道路，在道路工程改建计划中，如何设计a和b两处的运行最短？在画上画。你的理由是，3。如下。()a .连接两点的线段与两点之间的距离b .两点之间的连接长度，连接两点的线的长度，连接两点的距离d .连接两点的线的长度，两点之间的距离，称为d的距离，有趣的想法：小河l，点a，b表示河两岸的两个村庄。现在，要创建小桥，请找到创建桥的位置，创建a，b两个村庄的最短距离，然后说明原因。L、A、B、桥、示例1。寻找线a中的a、b、c三点、AB=8公分和BC=5公分线段的AC长度。，A，B，C，A，(1) c点位于线段AB的延长线上时，(2) c点位于线段AB上时，C，示例2。如果点a、b、c、d为直线上的四个点、ab : BC : CD=23363636:4、AC=10cm，则将查找线段BC的长度。A、B、C、D、范例3。在直线a中，如果按顺序穿过a、b和c的三个点，则结果为AB=4cm，BC=3cm。如果点o是直线段AC的中点，则查找直线OB的长度。A、A、A、C、b、o、1.m是线段AB的一点。其中不能确定点m是直线段AB的中点的是()A。AM BM=ABB。AM=BMC。AB=2BM，2。直线段AB=6厘米，点c位于直线AB上，BC=3厘米，则直线段AC的长度为()a.3cb.9cm c.3cm或9cm，a，c，统一练习，3 .如果