音乐巨人贝多芬的课件.ppt

音乐巨人贝多芬，欣赏贝多芬的著名音乐命运交响曲，你从音乐中听到了什么？有助于阅读的材料，早熟天才的艰苦童年，路德维希范贝多芬，1770年12月16日出生在波恩莱茵河畔的一个小城市。贝多芬是典型的天才音乐家。12岁时，他被拿来与著名的音乐天才莫扎特相比较。然而，他那粗野而愚蠢的父亲和不讨人喜欢的外表构成了贝多芬不幸的童年，他叛逆的性格和未来的坚强风格，以及他成年后的粗俗举止。面对命运的挑战，当命运给他一张狰狞的面孔时，贝多芬准备献身于音乐。自1796年以来，贝多芬发现他的听力急剧下降。对于一个年轻而有抱负的钢琴家和音乐家来说，听力的下降相当于世界末日。但是贝多芬顽强地战斗着，说出了一句流传千古的名言：“我将扼住命运的咽喉，它永远不会让我屈服。”，数据帮助阅读，贫穷的晚年和伟大的创作，贝多芬的朋友和赞助者，或分散，或死亡，真正的经济困难突然来临，没有固定收入，没有观众，没有写作合同.没有最低的经济保障。他曾写道：“我几乎已经到了乞讨的地步，但我仍然不得不假装我的日常生活并不困难。”同时，他的耳朵完全聋了，所以他不得不放弃对钢琴演奏和指挥的热情。资料帮助阅读，困难的晚年和伟大的创作，很难想象，他是世界著名的九部交响曲中的最后七部，都是在完全丧失听觉的病态中完成的。最著名的交响乐有英雄、命运、田园、合唱、第九交响曲等。1824年5月7日，贝多芬的第二次考试首次在维也纳演出。这是贝多芬整个职业生涯中最辉煌的作品，而且他仍然是负责人。演出结束时，观众的掌声和欢呼声在剧院回荡了很长时间。世界没有给贝多芬在德国波恩的故居(贝多芬纪念馆)带来欢乐，贝多芬的钢琴在他的故居，名人评论，一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，一个人造成的痛苦，世界没有给他带来欢乐，但他给世界创造了欢乐！他从痛苦中获得快乐。罗曼罗兰，作者简介，原名何，1922年出生于浙江定海，曾任报纸记者、期刊编辑和电影文学编辑，1937年开始出版文学作品。他写过诗、小说和散文，自1956年以来主要从事散文创作。他写过诸如织锦集 临窗集 约翰可利斯朵夫之类的文章。你对贝多芬的一生有全面的介绍吗？不，这篇文章的独特之处在于：把贝多芬这个伟人还原成现实生活中的活生生的人；它集中表现了他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。本文描述了哪些线索？这篇文章的叙述线索是“客人”对贝多芬的访问。客人是如何参观贝多芬的？这些段落如何描述贝多芬？(1)全文以“客人”参观贝多芬的过程为线索组织材料，从一个第一次参观贝多芬的陌生人的角度再现了贝多芬的形象。在“客人”参观贝多芬期间，女仆打开门介绍贝多芬参观了贝多芬的工作室贝多芬下楼后开始与“客人”交谈贝多芬和“客人”共进晚餐回忆起了过去。主要活动：“客人”参观贝多芬的工作室。贝多芬会见“客人”。贝多芬回忆他的最后一场音乐会。你从女佣的介绍中学到了什么？2.画一个外观描述，注意描述的顺序，并仔细体会。告诉我他是如何反映贝多芬的性格的。贝多芬的哪一句话深深打动了你，你是如何理解这些话的？作为贝多芬日常生活的见证人，女仆解释了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。让读者看不到的人，先有一个大致的了解。这是为了向读者展示一个孤独、古怪、武断、简单而狂热的贝多芬。阅读欣赏，阅读欣赏，他的脸呈现悲剧，一张包含许多悲伤和力量的脸；像火一样的头发遮住了他的头，仿佛这是他一生中从未梳理过的。深邃的眼睛略带灰色，有一种无法凝视的凝重之光。在又长又重的鼻子下，一张紧闭的嘴，衬着略呈方形的下巴，描绘了生命的全部顽强意志。成功的外貌描述通常可以通过抓住最能反映人物性格特征的方面来重写。形式生动。回避所有方面，避免“面部化妆”。(1)你怎么敢去兽穴抓老狮子的毛，2)你自己去野外，有时我觉得树比人好，3)你可能会想到我一座头上燃烧着熔岩的火山，拼命地想挣扎出来。他的确很孤独，但他有永恒的伴侣，听听我心中的音乐！你不知道我的感受！一个乐队只能在一分钟内演奏我想写的音乐。5.看看罗曼罗兰的约翰可利斯朵夫。那本大书里有一条河流。这条河发源于贝多芬，并将其延伸开来。你怎么敢去兽穴抓一头老狮子的毛？这是一个比喻。这意味着大多数人认为他很可怕，很难接近，但“客人”实际上是来拜访他的，而且女人也会未经允许就让客人进来。他们对此感到惊讶。2.一个人去田野，有时我觉得树比人好。这是贝多芬失聪后的心理写照：被误解、沮丧和绝望。一方面，贝多芬的耳聋造成沟通障碍，并经常被误解。他的社交活动受到很大限制。他不像树那样聋，因为树能听到大自然的声音。另一方面，失聪的贝多芬远离了世界的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁。就他心灵的纯洁而言，社会上的人不如树木。3，你可能会想到我一座倒下的火山，头在熔岩中燃烧，拼命地希望挣扎出来，贝多芬把他聋了的自己比作一座倒下的火山，熔岩指的是他的创作激情。他的意思是，尽管他对音乐的理解有了进一步的提高，创作的欲望也很强烈，但他还是受到了耳聋的打击。然而，他不愿意放弃他的音乐事业，并“绝望地”和“热切地”显示出他决心与自己不幸的命运作斗争。诚然，他很孤独，但他伴随着“永恒”，这是指音乐。贝多芬超越了自己，认识到了生活的真正意义。看看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。那本大书里有一条河流。这条河从贝多芬流出来，延伸了它。约翰克里斯朵夫以关注克利斯朵夫的生活经历和人生追求为基本内容。克利斯朵夫的形象是以贝多芬为基础的，他的性格和经历非常相似。听听我心中的音乐！你不知道我的感受！一个乐队只能在一分钟内演奏我想写的音乐。贝多芬用他的一生和热情从事音乐创作。音乐已经成为贝多芬作品和心理生活的象征。乐队只能演奏音符，但它不能完美地传达心脏的节奏和生活的节奏。1.从“客人”的角度谈这次访问的收获。如果你遇到像贝多芬这样的命运，你会如何面对？3.四人一组提问，消除疑虑，与全班交流，接近音乐，接近大师。请再听一遍贝多芬的音乐，拓展你的想象力，自由地谈论你的感受，并写下精神散文。你认为贝多芬是什么样的人？贝多芬的形象：独立而自豪，沮丧而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。在课堂活动中，