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文档简介

,学校：土坪中心小学教师：郑杰,学习目标,1.会认2个生字；读读记记“姿态、迷人、尤其”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过自读自悟与同学交流。（重点）3.体会作者思念家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。（难点）,画出描述桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。,1、可是桂花的香气，太迷人了。,6、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,7、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,2、如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。,3、啊！真像下雨，好香的雨啊！,4、杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。,5、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。,这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,体会摇花乐。,可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”,于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。,说实在的，即使是真正天然矿泉水，饮啜起来，在感觉上，在心灵上，比起大陆故乡的“山泉”来，能一样的清冽甘美吗？-水是故乡甜,课后作业：,学习文中的表达方法，说一说你童年难与
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