实验九-可逆计数器的功能测试及应用电路_第1页
实验九-可逆计数器的功能测试及应用电路_第2页
实验九-可逆计数器的功能测试及应用电路_第3页
实验九-可逆计数器的功能测试及应用电路_第4页
实验九-可逆计数器的功能测试及应用电路_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验九 可逆计数器的功能测试及应用电路实验目的:(1) 掌握可逆计数器74LS191、74LS191、74LS192、74LS193的逻辑功能及使用方法。(2) 熟悉可逆计数器实现任意进制的数码倒计时电路的工作原理。实验仪器与器件:实验箱一个;双踪示波器一台;稳压电源一台;函数发生器一台。74LS191、74LS191、74LS191或74HC48、74LS00和74LS04。实验内容:1测试74LS190和74LS191的逻辑功能,并用数码管显示,验证是否与表2-9-4一致,分别画出各单元的电路图,写出各自的状态实验原理:单时钟74LS191二进制同步加/减计数器的功能表如下: 表2-9-4 单时钟74LS191二进制同步加/减计数器的功能表工作作状态HH0000HLHH保持LDCBADCBAHL异步置数HLH1111111100010000HHL(瞬态)H(瞬态)LH减计数LLH000011101111HHL(瞬态)LH加计数单时钟74LS191二进制同步加/减计数器是十进制的,其他功能与74LS191一样。它的有效状态为00001001.实验电路:如图所示是减计数时当计数器的状态变为0时的电路状态:=0,=1;实验现象与结果:该结果是当=0,=1,=1时,的 波形图; 该结果是当=0,=1,=1时, 与的波形图需要说明的是:当= =1时,电路保持原来的状态。2测试74LS192和74LS193的逻辑功能,并用数码管显示,验证是否与表2-9-3及2-9-5一致。画出测试电路图。实验原理:双时钟74LS192同步十进制可逆计数器的功能表如下表所示,74LS192是十进制计数器。 表2-9-3双时钟74LS192同步十进制可逆计数器的功能表输入输出工作状态UPDOWNCLRDCBAHH0000HH异步清零LL10011001HH异步置数HLH100100010000HHHL减法计数HLH000010001001HLHH加法计数 双时钟74LS193二进制同步加/减法计数器的功能表如下表所示,74LS193是一个十六进制的计数器。表2-9-5双时钟74LS193二进制同步加/减法计数器的功能表UPDOWNCLRDCBA工作状态HH0000HH异步清零LL10011001HH异步置数HLH111100010000HHHL减法计数HLH000000011111HLHH加法计数74LS193和74LS193除了一个是十进制,一个是十六进制以外,其他功能一模一样。实验电路: 实验现象: 当=1, 接CP脉冲时且 CLR=0、=1时,此时为减法计数, 波形图如下: 当=1, 接CP脉冲时且 CLR=0、=1时,此时为减法计数, 与的波形图如下:当=1, 接CP脉冲时且 CLR=0、=1时,此时为加法计数, 波形图如下:当=1, 接CP脉冲时且 CLR=0、=1时,此时为加法计数, 与的波形图如下:3用74LS190或74LS191设计一个可预置60S倒计时的电路,参考电路如图2-9-4所示。实验原理:将置为1,实现减法计数。由于74LS190是十进制的计数器,所以将两片74LS190级联,即将低位片的接到高位片的端,就可实现低于100的任意加减法计数器。本题的具体实现方法如下:级联后,将高位片的数据端置为0110,低位片的数据端置为0000;将两片74LS190的端通过一个或门后与一个开关再通过一个与门接到端,所实现的功能是:当两片74LS190的计数状态都减到0000时,均为0,此时让两片74LS190置数为60,或者当开关闭合时,也让两片74LS190置数为60。实验电路:电路说明:为了简化电路,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论