四年级下册《桂林山水》课件.ppt

,桂林山水,“桂林”位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；桂林的水清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧！,漓江l波澜壮阔ln翡翠fi峰峦雄伟lun无暇xi怪石嶙峋lnxn屏障zhng连绵不断min竹筏f危峰兀立w,字词,2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。,3、为什么说桂林山水甲天下呢？,要求：,1、圈出你认为写得美的词语。,人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。,文章赏析,人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。,文章赏析,想一想：桂林的水到底是怎么样的一幅美景?,赏析,自由朗读第二自然段，回答问题：1.用“”划出描写漓江水的特点的句子。2.用“”标出最能体现漓江水特点的字。3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。品读句子，回答问题：1、这句话运用了什么说明方法？2.作者用什么地方的水跟漓江的水作比较？2、这句话中哪一个字最能说明漓江的水有独特之美？,大海,西湖,漓江,却,作比较,想一想：漓江水的特点,漓江的水真静啊，,静得让你感觉不到他在动,静,漓江的水真清啊，,清得可以看见江底的沙石,清,漓江的水真绿啊，,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,绿,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,排比，比喻,桂林的水,静,清,绿,感觉不到流动,能看见江底的沙石,一块无瑕的翡翠,照样子，把句子写完整。例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,发挥想象：桂林的山到底是怎样的一幅美景,我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山，,却从没看见过桂林这一带的山,我攀登过峰峦雄伟的泰山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。,品读句子，回答问题：1、这句话运用了什么说明方法？2.作者用什么地方的山跟桂林的山作比较？3、这句话中哪一个字最能说明桂林的山有独特之美？,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.,奇,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千,比喻，排比,这句话主要写。句子中把比作、。,桂林山的奇,老人,巨象,骆驼,山,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；,秀,比喻,这句话主要写。句子中把比作、。,桂林山的秀,山,屏障,竹笋,险,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,排比，比喻,老人，骆驼，大象,屏障，竹笋,危峰兀立，怪石嶙峋,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷,人在画中游,小船行驶在碧绿的江面上，人好像在美丽的画卷中游览。,舟行碧波上,看谁更聪明,请大家读读第一自然段和最后一自然段，看看有什么发现。,都是写游历桂林山水的感受，感叹。,这是什么样的写法？,首尾呼应,这样写有什么好处？,让人印象深刻，更加喜爱桂林的山水，更加喜爱桂林的风景，更加喜爱祖国的山山水水。,板书设计,桂林山水,桂林的水:静清绿,桂林的山:奇秀险,小练笔,漓