关于举办镇幼儿园优质课评选活动的通知_第1页
关于举办镇幼儿园优质课评选活动的通知_第2页
关于举办镇幼儿园优质课评选活动的通知_第3页
关于举办镇幼儿园优质课评选活动的通知_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于举办#镇幼儿园优质课评选活动的通知 镇中心幼儿园、各民办幼儿园: 为进一步推进3-6 岁儿童学习与发展指南深入落实,加强幼 儿园课程研究,提升科学保教水平。经研究决定,举办全镇幼儿园优 质课评选活动,现将本次评选有关事项通知如下, 请各幼儿园做好初 评和决赛报名等组织工作。 一、评选时间及地点 比赛时间:10 月 25-26 日(参赛选手于当日上午 8 时前到达) 地点:#镇中心幼儿园 二、参评对象 具备幼儿教师资格的在职公、民办教师。 三、活动形式及要求 1.本次教育活动内容自选幼儿园课程中的社会领域,也可以对教 材内容进行拓展,年龄班级不限,执教时间小班 15 分钟,中班20 分 钟,大班 30 分钟。 2. 评选的目的在于以评促研,切实提高教师的专业素质,交流、 展示幼儿园课程改革的新经验和新进展, 符合 幼儿园教育指导纲要 和36 岁儿童学习与发展指南的精神。并择优上报参加区级评 选。 3.参加评选的教育活动要体现以下要求:(1) 要以儿童发展为本, 充分体现对儿童的关注和尊重; (2) 活动过程力求简单、 真实、 自然, 体现常态性和可操作性; (3)教师的引导要适宜有效,体现正确的教 育理念。 (评选标准见附件 1) 4.各幼儿园要在组织教师全员参与的基础上,认真组织比赛,推 荐 1 名选手参加镇级比赛。参赛选手报名表(见附件 2)于 10 月 20 日前报镇中心学校 sgj#。 四、活动安排 10 月 26 日参评单位: 中心 池阳 育才 贵族爱心童心小燕 子 10 月 27 日参评单位:蓝精灵 街道 智慧星 智多星 小太阳 彩虹 桥 八里岔 五、评委小组 六、奖励办法六、奖励办法 分别设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,有由镇中心学校 颁发优质课荣誉证书。 以上通知,希即落实。 #镇中心学校 2017 年 10 月 10 日 #镇幼儿园教师优质课评选标准镇幼儿园教师优质课评选标准 姓名工作单位 学科教学内容 授课时间授课地点 评分一级指标二级指标 教学目标三维目标具体、明确,符合课程标准的规定和要求, 109 8 7 以下 (10 分)符合幼儿的认知、思维和心理发展特点。 教学内容 (20 分) 精选幼儿终身学习与发展必备的基础知识和基本技 能。注重科学性与启蒙性的统一,注重各领域之间内 容的相互渗透,注重对幼儿能力的培养。 教学方法与幼儿的年龄特点及教学内容相适应, 既注 20 18 16 15 以 下 评 比 内 教学方法 (20 分) 重实效,又灵活多样;贯彻探究、启发、交流与合作 的学习方式;注重对幼儿学习方法的引导;现代教学 技术运用得当;注重幼儿探究体验,充分体现幼儿的 主体地位。 20 18 16 15 以 下 以游戏为基本活动形式, 灵活多样; 教学具有开放性, 以感知体验、 操作探究活动为主, 引导幼儿主动参与、 教学过程乐于探究;有利于幼儿认知发展、情感表达、能力提30 27 24 23 以 容 (30 分)升以及良好的学习品质与习惯的养成; 恰当运用各种下 教学方法与教学手段; 活动设计科学合理、 层次分明、 结构完整、各环节安排恰当。 教师专业扎实,教学基本功良好;教育理念新,教改 意识强;口语、态势语的表达符合儿童化口语要求,10 9 8 7 以下 易于幼儿接受。 教学能力 (10 分) 教学效果 (10 分) 充分调动幼儿学习的积极性,幼儿知识、 能力和情感 态度等方面得到和谐发展,三维教学目标完成效果10 9 8 7 以下 好。 说评分人 对照具体要求,在得分处画圈。 明(签名) 总分 附件 2:#镇幼儿园教师优质课评选活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论