北师大版七年级数学下册5.4《利用轴对称进行设计》练习题(含答案)

利用轴对称进行设计练习利用轴对称进行设计练习1，基础知识选择1，基础知识选择1。以下图形的对称轴除以测量尺，不用计数器上面的刻度就可以画出来的是()a .b .c .c .d .2。如图所示，矩形复选框的深色部分是由7个小正方形绘制而成的，如果将矩形内的小正方形涂成黑色，则新图案将成为轴对称图形。()A.1 b.2种C.3种d.4种3。小明将正方形纸画分成共16个小正方形，如图所示，将其中4个小正方形涂成灰色的情况。如果小明想把小方块重新刷成灰色，使这张纸的灰色区域成为线对称图形，那么这个小方块的位置是什么呢？()a .第一列第四行b .第二列第一行c .第三列第三行d .第四列第一行4。图a，b位于矩形纸张上的网格位置。在栅格图上再找到一个栅格c，使其三角形由轴对称图形组成。因此，晶格c的公用数目为()a.6 b.8 c.10 d.12 5。要在长方形的空地上制作花坛，花坛图案需要轴对称图形。图中的设计符合要求。a.4 b.3 C.2 d.1 2，使用知识增强2，使用知识增强6。寻找图22中方格纸上具有格点顶点的ABC、格点纸上的所有三角形和ABC轴对称且格点为顶点的三角形。这些三角形都是共享的。请在下面给定的格子纸上逐一画。(给定的6张格子纸不一定用完)。7.绘制和设计：将图1网格中的每个小矩形的边长为1，图2中的两个矩形的边长为2，宽度为1，将图2中的两个矩形和图1网格中的图形合并为新图形，使正向图形成轴对称形状。请分别在图(1)、图(2)和图(3)中画一个拼写(三个拼写必须不同)。8.操作问题：在图33网格中，我们知道段AB、CD，并将网格绘制为端点，以便与AB、CD一起形成轴对称图。(绘制所有可能的)9。在插图中，绘制线性MN的ABC对称三角形。10.(1)在图中，使用(实线部分)作为对称轴，将虚线l对称化的轴对称图也能得到美丽的蝴蝶内部。(2)在直线l上定位点，使PA=PB，如图所示。11.通信部在s区建立电视信号发射塔，如图所示。根据设计要求，输电塔应为两个城市a，b距离必须相同，两个高速公路m和n的距离也必须相同。输电铁塔应该建在什么位置？在地图上标出那个位置。(保留绘制痕迹)。参考答案参考答案1，基础知识应用1选择基础知识应用1。【回答】a【分析】底边长度要量出来，直接连接就行了。因此，选择a。2.c 分析在1，2，3处分别涂黑，可以得到轴对称图。选择：C. 3。【答案】根据标题：灰色的小方块在第二列的第一行。因此，选择b。4.回答 c 分析图：共10个。选择：C. 5。回答 a 分析 与标题匹配的轴对称图。与标题一致的轴对称图。与标题一致的轴对称图形；与问题的意义一致的轴对称图形。概括来说，全部与4个问题一致。因此，选择a。其次，知识增强应用程序2，解决方案知识增强应用程序6。回答和ABC轴对称和晶格顶点三角图：共5个。7.回答图：8。【答案】图：9。【答案】练习：(1)为直线MN创建a的对称点e，并以相同的方式连接b，c的直线MN的对称点g，f，(2) EF，FG，EG，则请求EFG。10.【答】(1)在不在对称轴上的三角形的两个顶点上，分别用直线引导垂直线，延伸相等的长度，依次连接对应点。(2)由于PA=PB必须位于AB的垂直平分线上，因此AB的垂直平分线与l的交