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文档简介

金中南校20092010年度第一学期中期考试初二物理问题(第五、六章)一、选择问题(32分)1 .甲、乙两金属球、甲不带电,乙带正电荷,用导线连接甲、乙时,以下说法正确()a .电流的方向由乙到甲,自由电子运动的方向由乙到甲b .电流的方向由乙到甲,自由电子运动的方向由甲到乙c .电流的方向从甲到乙,自由电子运动的方向从甲到乙d .电流的方向由甲方流向乙方,自由电子运动的方向由乙方流向甲方2 .图7-9所示的4个电路中,开关闭合后并联连接3个电阻的电路为()3 .关于图710所示电路,以下说法是正确的()a .只打开s 1,灯就亮了,铃响了b .只打开s 2,灯就亮了,铃响了只关了c.s3,灯亮了,铃响了只关了d.s1,灯亮了,铃响了4 .如图所示,粗心的小强将电流计作为电压计连接在L1的两端。 此时关闭开关必定会发生:()a、电源短路b、电流计损坏c、L1不点亮d、L2的灯丝断开5 .一般家庭厕所设置照明和通风扇。 使用时,既有需要各自独立工作的情况,也有同时需要工作的情况。 在下图所示的回路中,认为满足上述要求的是()abdd6 .小明观察到,家里只有一种电器工作时电路的电流为5A,该电器可能为()a .电视b .半导体收音机c .微波炉d .荧光灯关于生活中的几个电路,以下的判断错误的是()a .路旁的路灯排。 夜晚同时明亮,早晨同时消失。 因为他们是串联的b .家庭电路中。 电视和照明工作互不影响。 因为他们是并联的c .开关中的部件有绝缘体和导体d .大楼里的语音控制灯太暗,只有有声音时才能点亮,所以语音控制开关、光控制开关和电灯串联连接8 .在图示的电路中,在开关s闭合后,为了串联连接电阻R1、R2,甲、乙应该进入()a .甲接电压表,乙接电流计b .甲接电流计,乙接电压表c .甲、乙均连接电压表d .甲、乙都连接电流计二、填空问题(每空一分,共计27分)9 .组成的电流路径称为电路10 .电路中有持续电流的条件为1、2。11 .容易导电的物体叫导体,你知道的导体有的难以传导电的叫绝缘体,你知道的绝缘体有的。 (分别写3个以上)众所周知,绝缘体在条件变化时也会变成导体12 .验电器的原理是,验电器的作用是:13 .原子是由中心的原子核和核外电子组成的。 原子核带电,电子是具有最小负电荷的粒子,电量称为电荷,常用的符号表示它。14 .滑动电阻器通过改变与电路连接的_来改变电阻的大小。 那个电阻器的铭牌上写着“50_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,2 a _ _ _ _ _ _ _ _。15 .如图所示,范围为03V时,电压表的指针读数为v,范围为015V时,电压表的指针读数为v。16 .王海用电流计测量电流时,发现电流计与电路串联后,关闭开关,指针如图11所示偏转是原因。 另一位同学测量的结果显示,指针如图12所示偏向是原因17 .如图15所示,V3测定两端电压,设电压计V1、V2的显示数分别为V3、V3时,V3的显示数为.18 .在图16所示的电路中,电压表V1的显示数量为6伏特,电压表V2的显示数量也为6伏特,电压表v的显示数量为_伏特。图16图1519 .如图所示,为了在使滑动电阻器的滑块p向c侧滑动时点亮小灯泡,需要与滑动电阻器的端子和电路的m、n的两端连接.三、制图(12分钟)20 .如下图所示,要并联连接灯L1和L2,请正确连接1、2、3、4个端子。 (2分)21 .图为电气实验的实物接线图,请在右侧框上画电路图(3点)电路图22 .如图721所示,自制的开关m的a、b、c、d是被按压在基板上的4个图像铆钉,在其中的b和c分别被设置剪辑,剪辑能够紧贴图像铆钉帽而进行旋转。 请按图7-2lb所示的电路图,用线代替线连接图7-2la的设备23 .在下图中,并联连接L1、L2,用电流计测量干线的电流(约0.4A ),用电压计测量灯L1的电压,用变阻器调节L2的亮度,用开关来控制整个电路,在虚线框内描绘符合要求的电路图,用虚线来连接右下图的各元件。 (4分)四、实验问题:(总共30分钟)24.(4分钟) (1)如图所示,在使用电流计测量电路中的电流的实验中,为了测量. (填充电阻、电阻、干电路)的电流,并测量电阻两端的电压,使用行程线代替引线,将电压计正确地连接到电路上25.(12分钟)南校八年级学生在学电路时,制作水果电池,他们把铜片和铁片插入橙子,在铜片和铁片之间插入小电灯,小电灯发光:为了进一步探讨影响水果电池电压的因素,同学们推测王先生认为水果电池的电压与水果种类有关张先生估计水果电池的电压与铜片和铁片插水果的深度有关李先生之间推测,水果电池的电压与铜片和铁片之间的插入距离有关选择以上预期进行探索,完成以下问题(一)写实验程序;(2)设计用于记录实验数据的表格;(3)在测量水果电池的电压之前,先判断电池的正负极。 请写下用电压表判断正负极的方法26.(6点)“研究电流与电压、电阻的关系”时,学生们设计了图15-27的电路图。 其中r为值电阻,r为滑动电阻,实验后,数据记录在表1和表2中。一只钟R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表2U=3 V电阻/51015电流/A0.60.30.2图15图27根据表中的实验数据,可得出以下结论从表1中得出: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.根据表2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.(共计8分钟)现有的锰铜合金线和镍铬合金线,其规格如右表所示。 请设计实验方案。 不要剪切合金线,比较锰铜合金线和镍铬合金线两种材料的导电性能。使用编号为_的锰铜合金线和编号为_的镍铬合金线进行实验。 如何在实验中比较这两种材料的导电性能强弱?简单写出你的做法。编号材料长度截面积a.a锰铜合金0.5米2.0mm2乙组联赛锰铜合金1.5m1.5mm2c.c锰铜合金1.8m1.0mm2d.d锰铜合金2.0m0.5mm2e镍铬合金0.3米2.0mm2f.f镍铬合金1.3m1.5mm2g镍铬合金1.5m1.0mm2h镍铬合金2.0m0.5mm2五、综合能力问题: (19分钟)28.(8分钟)某中学的学生们探索“并联电路中的干线电流和旁路电流的关系”时,小岩所属组的学生们选择了两个“2.5V 0.3A”的灯泡,用左图所示的电路进行了两次实验,记录的数据如表1所示。(表1 )a点电流国际航空运输协会b点电流IB/Ac点电流IC/A初次测量0.28O.280.56第二次测量O.26O.260.52在分析和论证数据时,小岩认为该实验需要下列结论:并联电路中各旁路电流均相等干线电流与旁路电流的关系为I干线=nI干线。 (n为旁路根数)本组其他同学对小岩的结论有异议,因此他们还选择了“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”的灯泡,再次进行2次实验,所得数据如表2所示。(表2 )a点电流国际航空运输协会b点电流IB/Ac点电流IC/A初次测量0.220.260.48第二次测量0.180.220.40(1)分析表2的数据,如果你是组内的成员。 你怎样评价小岩石的看法?(2)回忆初中阶段的经验,从这次的实验中得到启示,说说物理实验中应该注意什么29.(6分)读下列短文导体容易导电,绝缘体难以导电。 一些材料介于导体与绝缘体之间,称为半导体,除了导电能力外,半导体还具有许多特殊的电性能,得到了多方面的重要应用。 一些半导体受热后电阻急速减小,而电阻随温度的降低急速增大。 通过利用这样的半导体,能够制作小型的热敏电阻。 热敏电阻测量窄范围内的温度变化,反应快,精度高。回答以下问题将热敏电阻与电源、电流计、其他元件串联连接时,其他要素不变,热敏电阻所在区域的温度下降时,电路中的电流发生变化(填充“大”或“小”)。在上述电路中,通过将电

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