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文档简介

,畅言教育,本课时编写：甘肃省金塔县第四中学栗金花,画鸡蛋,达芬奇：欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，他的杰作蒙娜丽莎、最后的晚餐，岩间圣母等作品，体现了他精湛的艺术造诣。,作者简介,蒙娜丽莎代表了达芬奇的最高艺术成就。画中的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。,最后的晚餐,母与子,圣母玛利亚,jdnywiddofnfngly鸡蛋以为达到芬芳利于jindnnllinxzhnqu简单哪里练习准确,我会写,读读写写,nis耐心严肃lnxn无论训练,我会认,读读写写,左右结构的字有：鸡、以、利、哪、练、确、耐、训、论,上下结构的字有：蛋、芬、简单、肃,写字指导：,半包围结构的字有：达,读读写写,1.自由读课文，读准字音，读通句子；2.再读课文.把不认识的字圈出来，再和同桌交流一下；3.分段读课文；4.读了课文后，你对达芬奇了解多少？,读第一自然段，思考：1、这句话分别介绍了什么？生活的年代、国籍、姓名、身份。2、“著名”可以换成哪些词语？出名.有名3、达芬奇被大家称为著名的画家，是因为什么？他无论画什么，都能画得又快又像。,默读第2自然段，边读边找出你不理解的地方。1.达芬奇刚画鸡蛋的态度如何！达芬奇很不不耐烦。2.达芬奇为什么会不耐烦？天天画鸡蛋，这太简单了。3.听了达芬奇的话，老师又是怎样说的呢？“老师严肃的说：“你以为.画得熟练”。,4.从老师的话中你明白了什么？工作、动作因常做而有经验。5.老师说这句话时态度怎样？老师语气严肃。6.同桌分角色互读，展示交流。,达芬奇听了老师的话态度改变了吗？改变了。哪些词语证明了达芬奇态度的改变？用心（不耐烦.）一张又一张（一个又一个）形状不同的鸡蛋（在一千.）,正所谓一分耕耘，一分收获。达芬奇的作品被后世誉为艺术的珍品。让我们带着对达芬奇和他的老师的敬佩心情，再来读全文。,中心思想,课文主要讲述了达芬奇在刚开始学画画时，老师让他画鸡蛋，他画得不耐烦了。老师严肃地教育了他。告诉我们只有从小下功夫，严格地训练，才能掌握过硬的本领。,总结归纳,你还知道哪些勤学苦练的事例，和大家说一说。映雪读书：古时有一读书人名叫孙康，因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。,拓展延伸,心灵感悟,勤奋是播种机，可以为我们播撒希望的种子；勤奋是收割机
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