广东河源中英文实验学校九年级物理全册17.3 电阻的测量讲学稿

课题：17.3电阻的测量课型：新授学习目标与要求：1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法 2、学会用伏安法测电阻 3、加深对欧姆定律及其应用的理解模块一：温故知新学习内容随堂笔记1、欧姆定律公式：_，如果要求电阻，要先知道_、_,然后利用公式_计算。如果要求电压，要先知道_、_,然后利用公式_计算。2、在探究电阻上电流和两端电压的关系实验中，要用到滑动变阻器，其作用是:_ _，_.3、如右图1所示，电压表示数为3V,电流表示数为0.1A，那么电阻R的阻值为_。图14、如右图2，闭合开关后，灯泡可以发光，如果我们要测量流经 灯泡的电流，则只要在电路中串联一个_即可;如要 测量灯泡两端的电压，则只要在灯泡两端并联一个_ 即可。如果我们测量它的电阻，那要怎么办? （实验室没有直接测量电阻的仪器）图2模块二：自主学习学习内容随堂笔记如果我们要知道一个电阻的阻值，不能像电压和电流那样可用电压表和电流表直接测量。但我们知道欧姆定律： 可变形为,也就是说我们只要测出灯泡两端的_和流经电阻的_即可。这种测量导体电阻的方法叫 _。1、请在右边的虚线框中画出测定值电阻R电流、电压的电路图2、为了减小误差，实际测量中要改变电压，进行多次 测量，最后求平均值。怎样设计才能进行多次测量？请在下边图1的方框中画出能测量多组电压值和电流值的电路图并在图2中连接实物图。模块三：合作交流学习内容随堂笔记 实验：电阻的测量 实验原理：_ 实验器材：_ 实验步骤：（请将实验原理、步骤记录在课本P80） 实验数据记录表，（进行实验，记录数据，完成U-I图像）次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值R/123 分析：由上面数据分析，该定值电阻的电阻为_，讨论交流1、为什么电阻的大小不随电压或电流的改变而改变，你从中可得出什么结论？2、如果滑动变阻器上标有“20 2A”，灯泡上标有“2.8V 0.3A”，它们的意义是什么？我们在做实验是应注意什么？3、伏安法测电阻的原理是什么？4、闭合开关前滑动变阻器的滑片处于什么位置，它在实验中起到什么作用？5、实验中，如果电压表或电流的指针出现反偏，这是怎样引起的？6、实验中，如果滑动变阻器无法调节电流，原因可能是什么？展示与建议展示一、展示实验中交讨论流的第1、2小题展示二、展示实验中交讨论流的第3、4小题展示三、展示实验中交讨论流的第5、6小题模块四：精讲梳理学习内容随堂笔记1、 实验操作的注意事项2、 电流、电压、电阻三者间的关系模块五：当堂训练（17.3 电阻的测量） 班级：_ 姓名:_一、基础题1、伏安法测电阻的原理是:_.2、导体的电阻与导体本身的材料、_、_有关，与导体两端的电压和流经导体的电流_关。3、在如右图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器向右滑动时，下列说法中正确的是 （ ）A.电流表的示数减小，电压表的示数不变B.电流表的示数减小，电压表的示数减小C.电流表的示数减小，电压表的示数增大D.电流表的示数不变，电压表的示数不变4、一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( ) A00.6A 03V B00.6A 015V C03 A 03 V D03 A 015 V 5、某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为3 V，通过小灯泡的电流为0.3 A，则这个小灯泡的电阻是_；当他调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为2.5 V时，通过小灯泡的电流为_（假设灯泡电阻不随温度变化而变化）.二、发展题6、在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到以下作用的是（ ）A.改变电路中的电流 B.保护电路 C.改变被测小灯泡的电阻 D.改变被测小灯泡两端的电压ab甲乙7、一个滑动变阻器上标有“10，2A”当此变阻器和一个阻值为20的电阻串联后接入一电源上，则电源电压的最大值应不超过 V。8、如右图所示，是某同学测量未知电阻R时所画的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表的符号，_是电压表，_是电流表；如果电源电压不变，当他将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，表甲的示数将_，表乙的示数将_.9、有两个阻值分别为3和5的电阻R1和R2，将它们串联接在电压为U的电源上，R1和R2两端的电压之比U1:U2= ，若将它们并联在同一电源两端则流过它们的电流之比I1:I2= 。10、学完电阻的测量后，小明设计实验测量小灯泡的电阻（1）画出测量的电路图（图1），然后根据电路图在右图2中连接实物图。（2）此实验依据的原理是_，需测量的物理量育_和_。 （3）小明经过3次测量，得到数据记录如下，图1 请算出灯泡电阻的大小，并在图