师德师风主题教育活动实施方案

师德师风主题教学实践活动实施方式为推进师德常态化，许多教师坚持德立、德立、德育教学、德育教学，坚持教育与育人统一、言传与身教统一。 根据教育局和学区的要求，按照磁县教育局关于开展师德教育周活动的通知的要求，本校决定大力开展“师德师风建设”活动。 具体实施方案包括：一、指导思想指导科学发展观，以“爱岗敬业、严格学问、人教师表”为中心，以“三有教师”(工作热情、献身精神、职业培训)为主题，提高教师的教育意识，让更多教师的职业道德修养提高社会、学生家长全面了解学校的运营理念和教育特色，让教师、家长、学生之间的理解、沟通、 加强信任，构建学校、家庭、社会“三位一体”，建立营造良好教育氛围的师资教育基地学校，开展就业培训活动，全面提高师资队伍整体师资水平。 促进教育事业的持续发展和教育形象的全面提高，努力做到邯郸人民满意的教育。二、组织机构师德师风建设活动指导组：组长：张文明副组长：宋艳波成员：各级班主任三、基本原则(一)重视实效原则；把师风建设和促进学校教育的工作紧密结合起来，不露羞耻，不短，不形式主义，不表面文章，做好活动和推广工作。 要强调重点，切实解决教师队伍中存在的问题，谋求实效，使人们满意。(二)以教育为主要原则；指导教职工积极探索和纠正自身存在的问题，虚心听取大量意见，认真开展批评和自我批评，提高教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。 许多树木是先进典型，弘扬优秀人品，学习先进学问，寻找差距，寻求树木形象，提高正确风气，努力形成更深刻的奉献氛围。 不自我调查的重大问题将受到严厉处罚。(三)标本和治疗原则。必须坚持立足于现在和长远观点相结合，正视现在的教师和教师风格中存在的问题，认真调查，定期改革，分析根本，整篇文章，兼治标本。(四)领导原则。学校领导率先参加学习，领导学习笔记，领导写心得，领导寻找问题，领导加强自己的师德修养，带领师德师风建设工作发挥作用，与教师一起推进师风建设活动。四、方法步骤开展“师德教育活动周”活动，必须按照宣传的发起、调查分析、整改的执行、总结表彰四个阶段的具体要求有秩序地进行。(一)宣传开始的阶段。 主要是宣传动员和全体人员学习两项工作。1 .抓住宣传动员。 学校应及时召开“师德教育活动周”动员大会，提高全教职工新时期师德师风建设的重要性和紧迫性认识，明确今年“师德师风建设”活动的目标任务和要求。2 .设立组织机构。 建立“顶尖”领导师和师风活动指导小组，形成统一领导、分工责任、协调一致、共同管理的工作结构。3 .全体人员学习。 一是明确学习内容。 第一，要抓好学习相关法规三方面内容的学习。 组织广泛的教职员深入学习相关法律规范，如教育法、教师法、义务教育法、职业教育法等。 二是学习专业理论。 深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等理论知识。 第三，学习先进典型。 身边的道德模范，围绕先进典型的认真学习活动。 二是明确学习方式。 以个人自主学、集体交流学、全校集体学等形式进行，集体学习需要学习记录，个人学习需要学习笔记。(2)调查分析阶段。 主要致力于校队和教师自我调查、征求意见和民主评议三项工作。1 .开展自我调查。 一是积极寻找影响群体效率、日光运行的问题。 二是召开全体教师会，组织教师按照未成年人保护法的要求，对照程序的“目标任务”，认真寻找自己存在的问题。2 .广泛征求意见。 在自我调查的基础上，召开学生座谈会、家长座谈会，设置师生信箱、师生监督电话等形式，向学生、家长和社会征求意见，自主接受社会监督。3 .开展民主评议。 学校召开家长代表、学生代表参加的民主评议会，召开全体教师评议会，评议学校教师风格的建设和教师每一位教师的表现，每一位教师进行教师风格的自我分析，分析差距和不足，学校领导评价教师的自我分析资料， 要敢于探索自己的问题，鼓励自觉修正，掩盖自己的问题，认真批判自己不能自觉探索。(三)整顿执行阶段。 主要制定整改方案，加强落实，建立章立制三项工作。1 .制定整改方案。 针对征求意见、自我分析揭示的问题，教师个人和学校应分别制定可行的教师风格建设改革方案，强调改革重点，确定改革期限，明确改革责任。 对整改方案的制定不认真，不可行，形式改变的要全部更换。2 .抓紧整改执行。 学校应把改革方案和措施通报全体教师会，充分听取群众意见，亲自接受群众监督。 教师个人整改措施应当在一定范围内通报，在教师之间、学校领导之间、学校领导和教师之间广泛开展批判和自我批评活动，诚心倾听意见，交流意见，确定问题，相互促进，共同提高目的。 发现的热点问题必须立即改正，焦点问题必须重点改正，坚决、彻底改善，取得成效。3 .建立长期机制。 必须健全和完善领导机制。 明确校长是师德师风建设的首要责任人，以师德师风建设为校长绩效评价的重要指标，加大师德师风建设在目标管理评价中的重要性。 2 .必须健全和完善评价机制。 按照中小学教师职业道德规范对教师进行全面的教师审查，一年审查不合格时发出警告，连续两年不合格时进行离岗培训，连续三年不合格时要降低一级职务工资和调整岗位。 三、要健全和完