《电子邮件》说课稿

电子邮件教学大纲你好，今天演讲的主题是电子邮件。接下来，我将从教材分析、学习情况分析、课程表、中难点、教授和学习法、课程、评价方案、板书设计八个方面展开我的叙述。一、教材分析这一部分是从浙江教育版普通高校课程标准实验教材信息技术基础第5章第2节第1节教学内容中选出的。本节的内容主要介绍信息表示方法、表达技术和电子邮件申请、收发电子邮件和工作神秘。本节内容旨在培养和提高学生对电子邮件的使用能力，增强对信息表达的认识。这一部分的任务是让学生掌握电子邮件申请，限制邮件的收发。二、学习分析这个单元面向已经学习过通过网络浏览和访问信息、搜索在线资料等的高一名学生，已经在生活中基本接触了电子邮件，因此已经有了浏览电子邮局网站的能力，有了更好地了解新讲座内容的能力。三、教育目标知识和能力目标：1、熟悉电子邮件格式2、确定电子邮件申请3、了解电子邮件的工作奥秘流程和方法目标：1、通过教师演示了解电子邮件申请程序2、通过自主练习实践操作，掌握申请电子邮件的方法，限制电子邮件内容的创建情感态度和价值目标：1、通过团队合作加强学生的团结合作精神，培养对信息共享的认识2、营造和谐愉快的气氛，使学生学习必要的信息技术知识，提高学生对信息技术的学习兴趣第四，教学中的困难(根据以上教材和课程表，我设定的严重困难如下)。）授课重点：申请电子邮件，收发电子邮件电子邮件特别重要，因为它可以随时随地实现人与人之间的信息交换，通过邮件教学生如何实现教师与学生之间的资源共享，并将学习场所和时间扩展到教室之外。因此，本节应该教学生对电子邮件的申请和邮件的收发有信息共享的认识。教育难点：电子邮件的工作原理因为最近学生们接触很多电脑、输入短信等不是问题，所以学生们对邮箱申请的掌握可能会比较容易。但是，向学生明确说明电子邮件的工作方式可能会更困难，学生对SMTP和POP3的接触不多。五、教学方法和学习方法根据教学目标和学生情况分析，我的教学方法如下。贯彻“以教师为主、以学生为主体”的教学方法原则，在课堂上比较怀疑、创设情况，采用示范法和教学方法，通过学生在教师指导下自主探索、小组合作、讨论等，通过以课题为中心的模式进行学习，充分调动学生的学习积极性和积极性。六、培训班1、创造刺激学生学习兴趣的情况(2分钟)之前，上课的学生们玩过电子小报，这次上课的老师要求学生回答是否有办法把自己的作品交给老师。学生们回答完毕后进行了评论，指出了今天我们将学习的主题电子邮件，并引导学生们将作品通过电子邮件发送到老师的邮箱。学生一般都有自己的QQ号码，所以可以把作品以附件的形式发送到老师的邮箱，要求主题以自己的学号名。2、实际问题摘要(10分钟)向PPT提出学生的课题和要求，自主运行10分钟，不这样的学生可以咨询同桌或老师。学生们也有平时发电子邮件的经验，所以不需要用手教。但是，也许学生平时发邮件的时候不会过于注意邮件的规范，所以发邮件的时候会有一些缺点。3、为了吸引学生的注意，标准化邮件发送(3分钟)教师筛选学生的邮件，选择一份有小问题的邮件，限制邮件各列的填写。给学生们对照自己的邮件，考虑自己做得怎么样，有什么不足，引起反思。4、解释电子邮件的操作奥秘(3分钟)以邮局信使为喻，给学生解释电子邮件的操作奥秘。具体化POP3协议和SMTP协议，使学生更容易理解。学生们对抽象的POP3和SMTP很难理解，但对生活上的邮局工作比较熟悉。因此，把抽象的东西和接近学生生活的东西联系起来，学生会更容易接受。5、电子邮件申请步骤说明(10分钟)学生们已经有QQ邮箱，所以在说明电子邮箱申请链接的时候，以163邮箱申请为例。老师主要根据书的内容说明了申请电子邮件的步骤。第一步是进入电子邮局，第二步是申请注册，第三步接受协议，然后输入邮箱重要信息，提交信息，然后根据系统反馈的信息，如果申请成功，就可以开始邮箱。如果申请失败，必须更改用户名，重新输入邮箱重要信息，并在申请成功之前提交信息。在讲解过程中，老师必须明确每一步要注意的地方。6、学生自主运营，申请1个163邮箱(10分钟)老师让每个学生申请自己的163邮箱，用那个邮箱给老师的邮箱发邮件，邮件的主题是自己的学号名字，正文对这门课的认识、字数没有限制。学生亲自操作的时候，老师会四处走动，观察学生遇到的一些典型问题，并适当地指导他们。7、课堂概要(2分钟)引导学生复习本课的知识点，再次指出收发邮件的规范，指出注册邮箱时要注意的事项。七、评价方案评价方式以自主评价为主，教员评价为辅助，让学生根据自己的课业完成情况进行评分，教师根据学生的课堂纪律、课业完成情况、态度进行评分，实行百分制。让学生自主评分是为了培养一种自我检查能力，发现自己的优点和缺点。八，黑板设计5.1电子邮件1、发送和接收电子邮件进入电子邮局登录邮箱打开收件箱查看电子邮件内容回复邮件输入邮件说明发送邮件写邮件2、电子邮件的工作奥秘接收邮件服务器(POP3)发送邮件服务器(SMTP)POP3邮件协议(接收协议)功能：允许收件