幼儿园人际交往与人际关系

1.幼儿园人际交往与人际关系。2.人际交往是人们在社会活动中相互交流信息。人际关系是在人际交往过程中，通过相互感知、认同和理解而建立的某种心理关系。(这种关系显示了人与人之间的心理距离，这导致了人与人之间的吸引和排斥。)，3，人们为什么要交流，1，人际交流是社会的需要，人是社会的动物，人有社会的需要，人际关系影响其他需要的满足，4，2，人际关系影响事业的成功，能力强=50%的成功人际关系是好的=50%的成功人际关系是好的=100%的成功原因：增加能力的机会被发现在关键时刻得到帮助，5，3，人际关系影响健康，心理健康，身体健康，家庭幸福和对社会的理解，6，有各种类型纵向关系：年龄、资历、职位、地位等。横向关系：同事、同学、朋友等。7.学校人际关系的主要类型是成人之间的师生关系(教师和家长、教师和教师、教师和领导、领导和领导等)。)。8.学会与你周围的人建立良好的关系。如何与上级搞好关系要有全局观念，下级要服从上级的组织观念。尊重上级，维护上级权威，全力支持和配合上级。上级个人。要正确理解上级的意图，缩小与上级的心理距离(认同他的个性，适应他的工作习惯)，不仅要及时请示汇报，争取支持，更不能依靠上级来正确理解上级的意图，认同上级的个性，适应上级的工作习惯，缩小与上级的心理距离。不要过分赞扬你的上司，避免“奉承”的嫌疑。不要顶撞你的上司，而是调整你的角色。不要过分赞扬你的上司，以免被人怀疑是在奉承。不要反驳你的上司，调整你的角色。有必要保持平等的外交距离和上级的团结。不要干预上级之间的意见分歧，不要形成派系，不要形成不正常的个人依附关系；以同样的方式做三件事：服从同样的组织，在工作中支持同样的态度，以同样的态度对待整个局面，服从从属于上级的组织理念。尊重上级，维护他们的权威；上级个人；没有自己的参与，不挑剔决策；不要通过贬低你的上司来提升自己。为了全力支持和配合上级的工作，我们必须服从上级的命令，尽力不越位。10.如何搞好与下级的关系，下级对上级有三种心态：向上心态、恐惧心态和服从心态。坚持“公正、平等、民主”的原则。正义第一。领导者应该主动沟通，相互理解，让下属参与决策和管理。我们应该对他们负责，在工作中为他们争光。要平易近人，不要摆架子，建立友谊，尽量减少与下属的心理和情感距离。11、如何搞好同同级别的关系，同级别的关系：自然伙伴、潜在竞争对手；(缺乏执政意识)热情合作，积极竞争(互相支持，不互相损害)；遇到挫折，不幸灾乐祸；矛盾，推心置腹的会谈，不扩散)坚持“尊重，信任，自我控制，支持和宽容”的原则来处理关系。12.正确处理同级矛盾和分歧。在重大问题上强调原则，在小问题上强调风格。为了自己短，比别人长；用善行来报怨；在关键时刻送温暖；我们应该有一个系统的概念和双赢的概念。当涉及到部门利益时，我们应该高调，不要斤斤计较。13.如何改善主任与副主任、主任与岗位的关系：权力的使用不是排他性的。授权不会失去权力；监视器不是父级。没有怀疑的信任；“所有的河流都流入大海，宽容是伟大的”；十四、如何搞好副、副职之间的关系：权力的使用不是越权；修理平台并不能拆除它；尊重而不是奉承；服从而不是盲目跟随；僭称是最大的禁忌(亵渎，剑，越权，使用上述人名)，15，人际沟通方法，口头和书面直接和间接正式和非正式，16，非口头沟通，17，口头和书面，口头速度：200字/分钟时间：耗时方法：强制性方向：双向其他：灵活，不精确，多维，情感色彩(独白对话)，书面速度：30字/分钟；阅读：500字/分钟：写作需要时间，阅读速度：非强制性方式：单向其他：固定，准确，一维，系统，18，直接和间接：信息过滤，原始信息，直接沟通信息，间接沟通信息，无关信息，无关信息，19，信息过滤的例子，李先生要求所有的研究生在下午2: 00见面。所有的研究生在下午2: 00见面。所有的研究生在下午2: 00见面实际上有5个人，20个人，正式的和非正式的，正式的阅读，较少的开玩笑的感觉，较少的关注，较少的法律效果，较少的实质性内容，较多的开玩笑的感觉，较少的法律效果，较多的实质性内容，21，人际关系测量，许多理解人际关系的方法，并且最常见的方法是社会测量(美国心理学家莫雷诺)。22，A依次选择了c、d、f。乙选择了甲，丙选择了甲，丁，丁，丁依次选择了甲，丁和甲。f依次选择e和a。23，影响人际关系的因素，客观因素：宏观：社会文化传统微观：空间距离，个人身体，外貌等主观因素：个人自我意识，气质，个性特征等。24、中西人际关系的焦点不同于西方，后者强调“法律”寻找“合理”的方式。每个人都非常重视自己的合法权利和义务。如有争议和冲突，应依法寻求合理解决。契约精神中国人强调两把刷子： (1)先“改善关系”以“寻求途径”；(2)依法寻找“合理的”。首先，这种情况应该被接受。每个人都应该有自己的良心和理智。如果它有效，肯定会受到欢迎。如果是绝对必要的，理智是不会起作用的，那么我们将依法行事。暂时隐藏“依法”并不是违反法律，而是在实在没有办法的时候回到法律上来。外貌对句子的影响(Sigall，1975)，26，人际交往受人们对自己的理解和对他人的看法的影响，主要表现在：自我认知；光晕效应；首因效应；近期效应；刻板印象；27、个性是沟通中最重要的影响因素；良