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文档简介
Unit3WeatherPartBReadandwritePartCStorytime授课人:谢婷,教学内容:,制作思路:1.通过四步学习指导,学习Readandwrite部分的内容,并学习如何书写明信片。2.通过三个练习来巩固所学内容。3.通过五步学习Storytime.,Learningaims:,Freetalk:T:Isitcoldtoday?Ss:No,itisnt.Itswarm.T:Isitsunny?Ss:Yes,itis.,Guiding1:请同学们认真看图片,认读以下单词或短语,并记住他们的意思。然后,小组交流。,游泳,swim,放风筝,flyakite,Guiding2:请同学们朗读课文并回答问题,三分钟后,小组交流。,Guiding3:ReadagainandanswerthequestiononPage29.(再次阅读对话,回答29页问题.),1.WhatistheweatherlikeinSydney?,No,itisnt.,Yes,hecan.,2.IsthewatercoldinSydney?,3.CanJohnsdadswimoutside?,Ithotandsunny.,Guiding4:Listentothetapeandfollowit.Thenfindoutyourquestions.(听录音跟读,找出你不理解的句子),Lookcarefullyandfindout:1.明信片包括哪几部分2.怎样书写明信片,Goodtoknow:(明信片的书写格式),内容格式:1.第一行开头顶格写问候语人名:Hi/Dear.2.第二行空两格写正文。3.署名:Love/Yours.(正文的右下角),贴邮票,书写收件人地址,书写收件人邮编,画一张明信片,按其格式给你的好朋友写一写,尤其要用到我们这节课所学到的重点句型。,Writeandsay:,Exercise1,Exercise2,Pairwork,Dear_Howareyou?Imin_PrimarySchool.Itsgreat!Ilikeit.Theweatheris_and_here.Ican_.Whatstheweatherlikethere?Canyou_?Tellmesomethingaboutyou.Yours_,Exercise3,Step1:JustlistenStep2:ListenandanswerWhatstheweatherlikeinBeijing?Step3:Readandfindoutyourquestions.(快速默读课文,画出不理解的句子对画出的句子,进行小组讨论分享你们小组的讨论结果)Step4:Listenandrepeat.Step5:Actoutinpairs.,Notes:haveacold感冒Blessyou!保佑你!,Homework:,Listenandread“Readandwrite”、“Storytime”fortwotimes.2.MakeaPostCardandwritesomethingtoyourbestfriendoryourparent.3.
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