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,两位数减一位数退位减法,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,一年级展出9幅画。,根据这些信息，你能提出什么问题吗？,二年级比一年级多展出多少幅画?,三年级展出38幅画。,二年级来了8人。,三年级来了24人。,二年级比三年级少来了多少人？,一年级展出9盆花。,二年级展出30盆花。,三年级展出38盆花。,我们三年级来了24人。,我们二年级来了8人。,10-9=1,20+1=21,21,二、你说我讲,返回,二年级比一年级多展出多少盆花？,60-6=,20-6=,40-7=,60-5=,14,55,54,33,试一试,14-8=6,10+6=16,16,二、你说我讲,二年级比三年级少来多少人？,返回,10-8=2,14+2=16,二、你说我讲,二年级比三年级少来多少人？,返回,16,24-10=14,14+2=16,二、你说我讲,二年级比三年级少来多少人？,返回,16,58-9=,44-7=,36-8=,27-9=,37,18,49,28,试一试,8-9=9,4-7=7,6-8=8,7-9=8,4-8=6,0-6=4,0-5=5,0-7=3,0-6=5,0-9=1,32,21,65,43,65,21,43,21,32,54,想一想：为什么十位会少1呢？,二、你说我讲,30-9=21,3捆,2捆,二、你说我讲,24-8=16,2捆,1捆,二、你说我讲,三、自主练习,1.拿小棒游戏。,拿走5根，还剩几捆几根？,拿走9根，还剩几捆几根？,你是怎么拿的？,2.哪片叶子生病了？,48-6=,52-9=,3,2,4,5,3,4,想一想：个位够减和不够减，在计算时有什么区别呢？,三、自主练习,3.蜜蜂回家。,57,48,60-3,3+45,56-8,37+20,68-9,88-40,三、自主练习,（3）你还能解决哪些问题？,（1）经过萝卜地去家一共要走多少米？,（2）家到萝卜地比家到萝卜地远
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