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文档简介

马,1、认识12个生字、会写9个字，掌握1个多音字，积累马的成语。2、正确流利的朗读课文。3、初步了解马在中华民族中的象征意义和重要地位。,学习目标,我会认,吉祥躬耕海啸驰骋,精湛项目鸿雁斑斓,我会写,素演堂创纵,忠弦畜扎,s,zng,xin,朴素表演忠诚创造课堂扎实纵然如箭离弦马到成功牛马年，好种田,我会读写,自学提示1,读课文第一自然段，小组交流完成导学案的第一题：（1）“六畜”分别是什么？（2）马为什么会成为“六畜”之首?时间3分钟,自学提示2,读课文第二自然段：独立完成导学案第二题，从哪看出“在生活中，马与人的关系是那样密不可分？（用原文的句子回答）,我知道的“马”的成语,马到成功万马奔腾人仰马翻指鹿为马一马当先一马平川龙马精神走马观花老马识途车水马龙人欢马叫马首是瞻千军万马人强马壮塞翁失马,
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