2018届高二上期末语文试卷讲评.ppt

20172018学年度第一学期期末学情调测高二语文试题讲评,一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()有一个人便有一种散文，喀赖尔(Calyle)翻译莱辛的作品的时候说：“每人有他自己的文调，就如同他自己的鼻子一般。”文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种的妙处：或如奔涛澎湃，能令人惊心动魄；或是,有飘逸之致；或是简练雅洁，如斩钉断铁总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。我们读者只有赞叹的份儿，竟说不出其之所以然。A.不可言喻含蓄蕴藉奧妙B.不可形容含蓄蕴藉奥秘C.不可形容委婉流利奥妙D.不可言喻委婉流利奥秘1.选C【不可言喻：喻：说明，告知。不能用言语来说明。不可形容：不可描述。含蓄蕴藉：含蓄而不显露。委婉流利：曲折婉转且灵活，不凝滞。奧妙：深奥微妙（的道理）。奥秘：深奥而神秘。】,2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A.“阿Q精神胜利法”是由于恶劣的生存环境、文化环境和非人的生存方式决定了的一种心理调节方式，是一个人身处弱势对自我解嘲的精神避风港。用词不当，应将句中“由于”改为“由”。B.美国政府要想取信于国际社会，就必须建立起一整套制度性机制以避免次贷危机不再发生，就必须停止这种以邻为壑转嫁风险的所谓“金融创新”。不合逻辑，应删除第二句中的“不”字。C.“中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有新意，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。偷换主语，最后一句应改为“节目组力求把该节目打造成一席特色鲜明的文化盛宴”。D.由严歌苓编剧、冯小刚执导的电影芳华堪称2017年年末的现象级大作，上映12天累计票房己突破9亿，成为中国电影史上票房最高的文艺片。正确，选D,3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()作为中国“四大梆子”之一的豫剧，是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长，生命力及强。可别小觑轻贱了这胡乱套，它不仅是豫剧的一大特点，还是迎合自己的“衣食父母”掏农民腰包的重要因素之一。有人统计，单就朝阳沟一出戏，便有越调、曲剧、道情和河南坠子等数种。由于河南地处中原，五方杂居，便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。无怪乎当地有俗谚：“一清二黄二越凋，梆子戏是胡乱套。”它不像京剧那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极上。不分调名，亦无板眼，乃“郑声之最”。A.B.C.D.,4.下列对联与传统节日、名胜古迹对应正确的一组是(3分)()玉宇无尘一轮月银花有艳万点灯海上蟾生情共寄天边鸟倦念当归后乐先忧，范希文庶几知道昔闻今上，杜少陵可以言诗端霭浮山，画阁又开洪府宴韵光流冰，绮文永耀子安才A.中秋节元宵节岳阳楼滕王阁B.元宵节中秋节滕王阁岳阳楼C.元宵节中秋节岳阳楼滕王阁D.中秋节元宵节滕王阁岳阳楼5.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）（）A.语言独上西楼，月如钩。B.人散后，一钩新月天如水。C.清霜著柳夜来寒，新月印湖山。D.独上江楼思渺渺，月光如水水如天。,四、名句名篇默写（8分）12.不写出下列名句名篇中的空缺部分。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。（论语子罕第九）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子告子下）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。（庄子逍遥游）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。（屈原离骚）制国有常，利民为本；从政有经，令行为上。（史记赵世家）穷且益坚，不坠青云之志。（王勃滕王阁序）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白蜀道难）,二、文言知识积累与阅读(19分)6.下列括号中对句中加点词的解释，完全正确的一项是(3分)()A.前太守臣逵察臣孝廉(举荐)酒阑，吕公因目固留高祖(酣畅)右将军独下吏，当死，赎为庶人(判决)乘天地之正，而御六气之辩(驾御，把握)B.赵盾骤谏，灵公不听(屡次)君子固穷，小人穷斯滥矣(安守，坚守)太子逢迎，却行为导(倒退而行)太子日造门下，供太牢具(酒肴，食物)C.明于治乱，娴于辞令(安定太平)侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐(整理)君子病没世而名不称焉(符合，相当)信由此日夜怨望，居常鞅鞅(怨恨，责怪)D.至邺，矫魏王令代晋鄙(违背)简、襄主之烈，计胡、翟之利(功业)兴尽悲来，识盈虚之有数(运数，定数)吾妻归宁，述诸小妹语(出嫁女子回娘家省亲)6.B（A.阑：将尽，将终。C.称：颂扬，赞许。D.矫：假托，诈称。）,郑当时者，字庄，陈人也。以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，稍迂为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。,郑当时，字庄，陈县人。以仗义行侠为乐事，他把张羽(梁孝王的大将)从危难中解救出来，名声在梁、楚一带传扬。孝景帝时，他做太子舍人。每逢五天一次的休假日，他常常安排驿马到长安郊外，(在那里)问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋，夜以继日，通宵达旦，还常常担心有所疏漏。郑庄喜好黄帝、老子的学说，他仰慕年长有德行的人，(那种情意殷切的劲儿)就好像惟恐见不到人家一样。郑庄年轻时官位卑微，但是他交游的知己好友都是祖父一辈的人，都是全国有名的人士。汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国中尉、济南郡太守、江都国相，一直到九卿中的右内史。由于在式安侯田蚡、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当，被降低官阶担任詹事，后又升为大农令。,庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。与官属言，未尝名吏，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。,郑庄任太史时，告诫下属说：“客人来了，不论尊贵或(或：还是)低贱都不要让他们在门外等候(或：不要让他滞留在门外)。”郑当时(庄)执守主人待客的礼节，以自己尊贵的身份谦恭地对待客人(或：屈尊接待、礼遇客人)。郑庄为官清廉，又不置办私产，仅依靠俸禄和赏赐來供给宾客。可是他馈赠给他人的礼物，只不过是竹器(算器：竹制器皿，“算”,通“篹”,一种装食物的竹器。)盛着的食物。每次上朝，遇有向上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人。他推荐(推毂：推车轮帮助车子前行，比喻推荐人才。毂：车轮中心安装辐条的构件，此指车轮。)士人和属下的丞、史，称道起他们来确实津津有味，经常称赞他们比自己贤能。与部属讲话，从不直呼他们的名字，(谦和得)好像生怕伤害了他们。听到别人的高见，就马上禀告主上，惟恐迟误了。崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞郑庄。,郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻郑庄行，千里不赍粮，请治行者何也？”及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。,郑庄被派去视察黄河决口，他请求给五天时间整理行装。皇上说：“我听说郑庄出行，一千里也不带粮食,现在请求整理行装是为什么呢？”到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费甚多，财力物力日渐匮乏。郑庄保举的人及其宾客，有替大农令承办运输的，亏欠款项很多。司马安任淮阳太守，揭发了这件事。郑庄因此落下罪责，出钱赎罪后被削职为平民。不久，在丞相府暂行长史之职。皇上认为他年事已高，让他担任汝南太守。几年后，在官任上去世。,庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。太史公曰：夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”郑亦云，悲夫！,郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客渐渐零落(离散)。到做了郡守，死后家里没有剩余的财物。郑在的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人。太史公说：凭郑当时(庄)的贤良，尚且有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，更况且一般人呢！下邽县翟公曾说过，当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；等到被罢了官，门外(冷清得)可以张起罗网捕鸟雀。翟公再次出任廷尉，宾客想再去，翟公就在门上用大字书写道：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见(xin)。”郑当时(庄)的际遇也可以用这几句话来概括，真可悲啊！,7.对下列加点词的解釋，不正确的顽是(3分)()A.存诸故人存：问候B.谪秩为詹事秩：官阶C.千里不赍粮赍：携带D.以宾客益落益：更加7.D（益：渐渐。）8.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.洗沐：沐浴，借指休假。汉制，官吏每五日洗沐一日。唐宋时，官吏每十日洗沐一日。B.黄老：黄帝、老子的合称。黄老之言：分指黄帝的学说和以老子为代表的道家学说。C.四夷：古代统治者对四方少数民族的蔑称，即指东夷、丙戌、南蛮、北狄。D.太史公：汉代对太史令的尊称。司马迁曾继父职任太史令，故文中自称“太史公。8.B（黄老之言：借指先秦时期的道家学说。）,9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)(l)“客至，无贵贱无留问者。执宾主之礼，以其贵下人。(1)(3分)“客人来了，不论尊贵或(或：还是)低贱都不要让他们在门外等候(或：不要让他滞留在门外)。”郑当时(庄)执守主人待客的礼节，以自己尊贵的身份谦恭地对待客人(或：屈尊接待、礼遇客人)。评分建议：除“客至”外，每句1分。若“执宾主之礼”前省略的主语，未在译文中补出，此句的1分不可赋予；若错译下人,此句的1分不可赋予；若整句译文不顺畅，在分句赋分基础上，扣1分。（“执”亦可以译为“执行”“行”；“以”亦可以译为“凭借”。）(2)夫以郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎！(2)(4分)凭郑当时(庄)的贤良，尚且有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，更况且一般人呢！评分建议：“以”、“十倍”、“众人”，各1分；语意，1分。（“宾客十倍”亦可译为“宾客有十倍之多”；“否”字亦可译为“不是这样”、“没有宾客”。）,10.根据文章内容，简要概括传主郑当时的个性特点。(3分)10.(3分)为人仗义重情，为官清廉低调，爱好黄老(道家)学说，真诚举荐人才（亦可答成“爱惜（珍惜）人才”）。(每点1分答对三点即得满分。)（新增得分点：以礼待客。若答为“礼贤下士”，不准确；若答为“结交名士、贤才”亦可得分。）,蝶恋花月下醉书雨岩石浪辛弃疾九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调。朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。唤起湘累歌未了。石龙舞罢松风晓。【注】本词为辛弃疾晚年遭受诬陷、被弹劾落职、赋闲江西时所作。雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，篇末“石龙”即指此石。畹(wn)：古时30亩为一畹。湘累（li）:指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原投湖南汨罗江而死，故称“湘累”。【补注】九畹:离骚：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”兰佩：离骚：“扈江离于辟芷兮，纫秋兰以为佩。”空谷：杜甫佳人诗：“绝代有佳人，幽居在空谷。”自怨句：离骚：“众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫。”朱丝句：杜甫寄岳州贾司马六丈，巴州严八使君两阁老五十：“贝锦无停织，朱丝有断弦。”冉冉句：离骚：“老冉冉其将至兮，恐修名之不立。”【大意】用芬芳的花草来作为佩饰是多么美好！可空谷无人，叫我埋怨娥眉再巧谁个来瞧？琴瑟清脆奏出千古绝调，即便弹断朱红的丝弦，知音依旧稀少。年华悄然流逝，我已经衰老。汀洲涨满了江水，该到何处寻觅芳草？我只能将屈原大夫唤醒，在石龙前边歌边舞。阵阵松风里，不知不觉天已破晓。,三、古诗词鉴赏（10分）11.阅读下面这首宋词，回答问题。蝶恋花月下醉书雨岩石浪辛弃疾九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调。朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。唤起湘累歌未了。石龙舞罢松风晓。【注】本词为辛弃疾晚年遭受诬陷、被弹劾落职、赋闲江西时所作。雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，篇末“石龙”即指此石。畹(wn)：古时30亩为一畹。湘累（li）:指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原投湖南汨罗江而死，故称“湘累”。上阕“芳菲兰佩好”、“自怨蛾眉巧”这两个意象各有什么象征意义？（4分）(1)(4分)词人操行的美好、高洁，志洁才高却无用武之地(或：无人赏识)的艰难境遇。(每点2分)下阕抒发了词人怎样的思想感情？请结合具体语句，作简要说明。（6分）,三、古诗词鉴赏（10分）11.阅读下面这首宋词，回答问题。蝶恋花月下醉书雨岩石浪辛弃疾九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调。朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。唤起湘累歌未了。石龙舞罢松风晓。【注】本词为辛弃疾晚年遭受诬陷、被弹劾落职、赋闲江西时所作。雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，篇末“石龙”即指此石。畹(wn)：古时30亩为一畹。湘累（li）:指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原投湖南汨罗江而死，故称“湘累”。上阕“芳菲兰佩好”、“自怨蛾眉巧”这两个意象各有什么象征意义？（4分）下阕抒发了词人怎样的思想感情？请结合具体语句，作简要说明。（6分）,三、古诗词鉴赏（10分）下阕抒发了词人怎样的思想感情？请结合具体语句，作简要说明。（6分）(2)(6分)“冉冉”句，抒发了英雄迟暮的感伤；（“冉冉年华吾自老”句理解成“慨叹年华易逝”，亦可照常赋分）“水满，？”句喻示着词人壮志难酬的无奈；（第二句答为“报国无门”、“怀才不遇”，亦可照常赋分。）最后两句，再次诉说了词人知音难觅的苦闷。(每点2分，意思对即可；若学生未结合词句而笼统作答，在踩点赋分基础上，扣1分。),五、现代文阅读（38分）阅读下面的语段，完成1314题。（8分）现在(1859年)我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月，又因为我的健康很坏，所以被催促来发表这个“摘要”。特別诱使我这样做的原因，是华茱斯先生现在正在研究马莱群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。1858年，他寄给我一篇关于这个问題的论文，并且要求我把它送给赖亦尔爵士，赖亦尔爵士把这篇论文交给林那学会，并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士都是知道我的工作的人。虎克博士曾读过我1844年的“纲要”。他们给我荣誉，认为可以把我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。洞察变化和相互适应的办法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养情况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。(节选自(物种起源)绪论),五、现代文阅读（38分）阅读下面的语段，完成1314题。（8分）13.根据选文，概括促使达尔文提前出版物种起源的原因。(4分)13.(4分)主观上：尽管研究工作将近结束，但全部完成还需许多时间，而自己的健康状况恶化；(2分)客观上：华莱斯通过独立研究，得出了几乎和自己完全相同的一般结论，不出版势必让自己多年的心血付之东流。(2分)14.选文中加点词“指导”能否换成证据”?为什么？(4分)14.(4分)不能。因为自己获得的研究成果尚“不完备”,只能“提供指导”；严密的表达反映了作者实事求是的科学精神。(2分)若换成“证据”,句意就变成自己的研究成果可为进一步研究提供带规律性、能反映事物本质的结论，表达不够严谨、周密。(2分),阅读下面的作品，完成1516题。(10分)四只狐崽只有一个多月，没有断奶。母亲用玉米面糊糊每天喂它们，间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。红狐偷鸡是为了这四个小狐崽子吧？我越来越喜欢这四只狐崽，常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久，一个月光朗朗的半夜里，院中突然响起了长嗥声。我扒起窗子上的猫眼洞布向院中一看，只见那只红狐站在那里昂看头长嗥。屋里的四只小狐也哀鸣起未，屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片，引得村子里的狗也汪汪地叫了起来。红狐仿佛没听见沸沸的犬声，长嗥着立在门扇上，用爪子不停地抓着门。我跳下地，拉开门，红狐退到了院中，哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时瘦了许多，双目黯然无神，表情呆滞，眼角隐隐有泪痕。一股悲哀突然袭击了我，我正用手臂抹眼角上的泪水，爹的喊狗声猛然在院子里响起，我不由得心头一紧，才发现邻居家那只肥肥胖胖的大狼狗已出现在院子里，喘着粗气，要向狐发出进攻，被爹死死抱住脖子。红狐还没有走，只是嗓子已嘶哑，发出一种揪心的哀鸣声。母亲抱了四只狐崽，轻轻放到了大门外，红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们，便飞快地蹿出，消失在了茫茫的夜色中。(节选自怀念红狐，有刪改),阅读下面的作品，完成1516题。(10分)15.选文画横线部分在对红狐描写时运用了哪些手法？有什么作用？(4分)15.(4分)(1)描写手法：动作描写、神态描写（或细节描写）。(1分；三种手法中写对其中任意两点，即赋1分。仅答一种，不得分)(2)作用：生动形象地写出了红狐对我们放还狐崽的乞求，以及红狐痛失幼崽后的悲伤、无助；自然引出下文“我”的抹泪、母亲的放还狐崽。(每点1分)16.文末画浪线的句子看似浅豁实则深邃，请说说你对画浪线句的理解。(6分)16.(6分)“迫不及待地叼起”“飞快地蹿出”,表现了红狐行动的迅捷，反映了红狐对人类深怀戒备。“看了看我们”,表现了红狐对我们友好之举的感激(或:对人类的善良之举心存狐疑)；“消失在茫茫的夜色中”,浸透着“我”为人与动物间的隔阂而倍感失落（或：呼吁人与动物的和谐相处）。(每点2分，意思对即可。),阅读下面的作品，完成1720题。（20分）伏击美海明威,前文梗概西班牙内战时期，罗伯特乔丹在安塞尔莫的带领下来到敌后游击队，奉命配合共和国政府军在大规模的反攻开始后炸毁敌人的一座桥梁，使敌人不能增援。罗伯特乔丹在公路和桥上方的山坡上，伏在一棵松树后面，看着天色亮起来。他这时看到那哨兵正站在岗亭里，他望望手表，心想，只要我们能把他们牵制在这里，就能困住这些法西斯。瞧，那儿有什么人来了。两个身穿毯子式披风、头戴钢盔的哨兵在公路上拐了个弯，朝桥头走来，肩上挎着步枪。一个在桥的那一端停下来，走进岗亭不见了。另一个踏着缓慢而沉重的步子跨过桥来。他慢吞吞地走到桥的这一端，这边的哨兵跟他说了些话，就返身从桥上走回去。刚上岗的哨兵走进岗亭坐下了。他的上了刺刀的步枪斜靠在墙上。罗伯特乔丹掏出望远镜，对准了岗亭。,哨兵背靠墙坐着。他的头盔挂在一只木钉上，脸庞清晰可辨。他戴着那顶圆锥形绒线帽。而且他没有刮过脸。他脸颊凹陷，颧骨突出。他长着毛茸茸的眉毛，眉宇间连在一起。他显得很困乏，打着呵欠。罗伯特.乔丹收起望远镜，伏在那儿望着公路，什么也不想考虑。一只松鼠在他下面一棵松树上吱吱地叫，顺着树干往下爬，半路上停了一下，扭头朝有人在张望着的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激动地抖动着。接着这松鼠用小小的爪子和过大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵树。它在树干上回头望望他，然后在树千上绕了一圈，就消失了。这松鼠在松树的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在树枝上，尾巴抖动着。罗伯特乔丹透过棵棵松树又向下面的岗亭望去。他很想把这只松鼠放在衣袋里随身带着。他很想有件什么东西可以触摸一下。他用胳膊肘擦擦松针地，但那是另一回事。谁也不知道在干这种事时你会有多孤独。,他这时伏在那里，不再望公路和岗亭，转而望着对面的远山。他静静地伏在那里，注视着早晨来临。他闻到了松树的香味，听到水流的声响，这时桥在晨曦中显得清楚而美丽。他伏在一棵松树后面，手提机枪横放在左前臂上，不再对那岗亭望了，以为这次攻势决不会发生了，在这么一个可爱的五月底的早晨不可能出事。直到过了很久，才听到突如其来的密集的炸弹的砰砰声。罗伯特乔丹一听到炸弹声，那第一阵砰坪的爆炸声，不等山间传来隆隆的回声，就深长地吸了口气，就地提起手提机枪。岗亭里的哨兵听到炸弹声就站起身来。罗伯特乔丹看到他伸手去拿了步枪，从岗亭里走出来倾听。他站在公路上，阳光照在他身上，他头上斜戴着绒线帽，他抬头朝天空中飞机正在投弹的方向望着，阳光照射在他那没刮过的脸上。,罗伯特乔丹这时觉得自己呼吸紧迫，仿佛有一圈铁丝捆住了他的胸脯，他稳住了胳膊肘，觉得有槽纹的前枪把紧顶着他的手指，就把这时已落入表尺缺口内的长方形准星对准那哨兵的胸腔中央，轻轻一扣扳机。他感到枪托迅速、滑溜、痉挛地撞在自己的肩上，公路上那哨兵显得吃惊而痛苦，双膝一软，身子向前溜，前额弯向路面。他的目光从这弯着头躺在公路上的哨兵身上转向桥和另一端的岗亭。他看不到另外的那个哨兵，就顺着右下方的山坡望去，知道安塞尔莫就埋伏在那里。接着他听到安塞尔莫开枪了，枪声砰地一响，在河谷里激起回声。接着他听到安塞尔莫又开了一枪。随着第二声枪响，桥下另一端公路拐角处传来了砰砰的手榴弹爆炸声。接着这边公路左方远处传来手榴弹爆炸声。接着他听到这边公路上的步枪声，而下边公路上传来巴勃罗那支骑兵用的自动步枪的枪声，哒哒哒哒，穿插在手榴弹的爆炸声中。他看到安塞尔莫正沿着陡峭的通道爬下，朝桥的那一端冲来，就把手提机枪挎上肩，顺着陡峭的山坡奔上公路。,他一边奔跑，一边听到安塞尔莫在叫喊：“干得好，英国人。干得好啊!”他越过躺在地上的哨兵，晃着背包奔上桥面。老头儿一手提着卡宾枪，向他跑来。“平安无事”，他喊着，“没出差错。我不得不补了一枪。必须结果他啊。”罗伯特乔丹看到泪水从安塞尔莫脸频上的花白胡子茬上淌下来。(选自丧钟为谁而鸣，吴建国译，有删改）,17.第一段画线句在文中有什么作用？请简要说明（4分）17.(4分)由内心活动转向对远处的观察；引出下文对敌方哨兵的叙写；引起读者阅读兴趣：推动情节的发展。刻画出了人物警惕的心理（或：渲染了紧张的氛围）。(答出4点即可)18.请简析第五段中作者描写一只松鼠的写作意图。（4分）18.(4分)松鼠的出现，缓和了沉闷、紧张的伏击气氛，使小说的叙述节奏有张有弛（或：与紧张的战争氛围形成对比）；对松鼠的细致观察(或：描写),侧面烘托出罗伯特乔丹的孤独、警觉与不安。(每点2分，意思对即可。),19.罗伯特乔丹是一个怎样的人物形象？请结合情节，简要分析。（6分）19.(6分)罗伯特乔丹是一个冷静机警、尊重生命(或：心地善良)、意志坚定的反法西斯英雄。在埋伏时随时准备好战斗，反映了他的冷静、机警；在射杀敌方哨兵时心情沉重，表现了他对生命的尊重；为了反法西斯战争的胜利，果断扣动扳机，反映了他意志的坚定；（补：从“这么一个可爱的五月底的早晨不可能出事”，看出主人公“热爱和平，厌恶战争”。）(每点2分),20.请探究小说结尾“泪水从安塞尔莫脸频上的花白胡子茬上淌下来”的意蕴及表达效果。（6分）20.(6分)意蕴：这流淌的泪水，有不负重托完成任务的激动和喜悦，也有为年轻生命逝去的内疚与无奈。彰显了安塞尔莫身上人性的光芒，也侧面反映了战争的残酷。表达效果：小说以对安塞尔莫的流泪的特写（或细节描写、神态描写）作结，正面衬托了乔丹的形象，强化了小说的主题和作品的感染力。(每点1分),六、作文（70分）21.根据以下材料，自拟标题，写一篇不少于800字的议论类文章。一位女士早上开车送孩子上学，孩子开门上车时，不小心刮花了旁边宝马车的门把手。因为车主不在现场，而她又赶着送孩子上学，这位女士就写了张留言条，说明原委，表示“如需赔偿，请联系我”，并留下了手机号。【审题立意】犯了错误，就要勇于担责；以身作则，是好的教育；言传身教君子慎独，没有监督的自觉是最高的修养；对自己的错误要诚实面对，或要讲诚信；面对错误，一个小小的举动折射高素质的人品；从材料整体立意：诚信应该是社会道德常态，应该成为共识。,【判分说明】1.判分原则：从每一篇作文的实际出发，实事求是；对每一位考生负责，公正公平；议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力。2.特别说明：看“是否讲理”，以及“会不会讲理”。要审视文与题、材料和观点是否统一浑成，看论证和分析是否严谨深刻；是否能言之成理，自圆其说。立意独到、深刻、新颖，观点分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性，语言智慧、幽默、犀利，可视为一类卷（6370）赋分，特别优秀的可至满分。能扣住立意展开论证，素材新颖而精准，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类卷（5662）赋分。,【判分说明】2.特别说明：扣住立意进行分析和论证，写成常规式的议论文，中心明确，思路清晰，举例恰当，论证完整，但无明显的突出之处，可视为三类卷（4955）赋分。虽然观点正确，但议论文写作的基本能力明显有弱项，比如观点与材料内在联系不紧密，只列举而不作富有逻辑的分析，堆砌事例；或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意或贴标签。此类文可视为四类卷（4248）赋分。对似连实断、似是而非、貌合神离、半途改道的作文，原则可视为五类卷（2841分）。偏离题意，写如何“做真实的自己”等；或者文体不明，均视为五类卷赋分。学生在谈及“诚信（诚实）”“责任”“修养”“人品”时，如果论述或举例能始终扣住“面对自己的错误”这个前提，此类立意视为“深刻”，则归为一类、二类卷；如果论述或举例不能扣住“面对自己的错误”这个前提，则判为三类以下。,高二语文（附加题）试题,一、阅读下面的材料，完成2224题。(10分)知者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之子学，百工之于技，自三代历汉至唐而备矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，得自然之数，不差毫末，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃余地，运斤成风，盖古今一人而已予于他画或不能必其主名至于医子望而知其真伪也。(选自苏轼书吴道子画后，有删节)22.用斜线/给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)22(4分)盖古今一人而已/予于他画/或不能必其主名/至于道子/望而知其真伪也。评分建议：断对一处得1分；多断一处，倒扣1分，扣到0分为止。23.文中“退之”是唐代(限填人名)的字，苏轼曾以“”赞誉他发起重振文风的历史勋绩。(3分)24.根据材料，用自己的话概括吴道子成为“画圣”的原因。(3分),一、阅读下面的材料，完成2224题。(10分)知者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之子学，百工之于技，自三代历汉至唐而备矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，得自然之数，不差毫末，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃余地，运斤成风，盖古今一人而已予于他画或不能必其主名至于道子望而知其真伪也。(选自苏轼书吴道子画后，有删节),聪明有智慧的人,有能力的人,遵循,夏、商、周,完备,擅长的本事,尽,方法,他的画作传神逼真，既合于法度、规律，又能表现出新的意趣情态，在豪放的风格之外寄寓着微妙的神理。,挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。,有时不一定能说出作者的名字。,一、阅读下面的材料，完成2224题。(10分)知者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之子学，百工之于技，自三代历汉至唐而备矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，得自然之数，不差毫末，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃余地，运斤成风，盖古今一人而已予于他画或不能必其主名至于医子望而知其真伪也。(选自苏轼书吴道子画后，有删节)22.用斜线/给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)评分建议：断对一处得1分；多断一处，倒扣1分，扣到0分为止。23.文中“退之”是唐代(限填人名)的字，苏轼曾以“”赞誉他发起重振文风的历史勋绩。(3分)23.(3分)韩愈、文起八代之衰、古文运动。评分建议：每处1分先后顺序不可颠倒，书写必须正确无误。最后一空，若答成“唐宋古文运动”,此处的1分不可赋予。24.根据材料，用自己的话概括吴道子成为“画圣”的原因。(3分)24.(3分)师法自然，准确传神；继承传统(尊奉法度)，勇于创新；豪放中寄妙理。(每点1分),二、名著阅读题（30分）25.下列对有关名茗的说明，不正确的两项是(5分)()()A.元宵之夜，湘云心疼黛玉，陪她到凹晶馆联诗消遣。湘云吟出寒塘渡鹤影”,黛玉对出“冷月葬花魂”。妙玉闻言，感叹诗虽好但“太悲凉”。B.孙权依张昭之计谎称吴国太病重，派人接孙夫人母子回东吴，意在迫使刘备用荆州换回阿斗。在张飞的援助下，赵云从东吴人手中夺回阿斗。C.茶馆中，常四爷向李三要了两碗烂肉面给一对饥肠辘辘的乡下母女；秦仲义见状，告诫常四爷“这路事儿太多了，太多了！谁也管不了!D.狂人日记中，狂人眼中的世界上要由