《曹刿论战》课件.ppt

左传,曹刿论战,作家作品左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书，是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。它与公羊传和谷梁传并称为“春秋三传”。,时代背景,本书所写的战争是齐鲁之间的一次战争，因战场在长勺，故又称“长勺之战”。公元前687年，齐国向鲁国发起了一场以强凌弱的战争，在鲁国生死存亡之际，曹刿挺身而出，他能不能救鲁国与水火之中呢？,返回,上页,下页,解“题”,主人公曹刿主要内容论战历史背景齐鲁之战,掌握下列红色字词的读音：,（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）,gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,军队,准备,拜见,同乡,指当权的人,谋划,参与,目光短浅,凭什么,靠什么,衣食这类养生的东西,独自占用,把,同“遍”普遍、遍及,听从,猪牛羊等祭祀品,虚报夸大,按照,受人信任,赐福,案件,即使,明察,按照,可以凭借,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。,鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又何必要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝拜见。,翻译课文：,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养生的东西，我从不敢独自享有，一定会拿来分给大家。”曹刿说：“小恩小惠不能普及（所有人），人民不会跟从你的。”庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、玉器、丝织品等的数目从不敢虚报，对神一定说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能被人神所信服，神是不会赐福给你的。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一查清，也会按照实情来判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭此来作战，如果作战，请允许我跟随着去。”,探究性学习:,2.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？,齐师伐我，公将战肉食者鄙，未能远谋,1、第一节，主要讲述什么内容？,战前曹刿求见鲁庄公的背景及和鲁庄公的对话。,3、从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？,他把希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。这正显示出他的“鄙”；未能“远谋”。,4、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？,小大之狱，虽不能察，必以情。,5、为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？,因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。,在鲁庄公迎战齐军的三条理由中，曹刿最重视哪一条？为什么重视？,最重视“小大之狱，虽不能察，必以情”。因为他认为这是“忠之属也”取信于民。,返回,上页,下页,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,他，代指曹刿,击鼓（进军）,可以,驱车追赶,车轮压出的痕迹,车扶手的横木，这里做动词，指扶着车前的横木,于是，就,追击,大败,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。,齐读这一段，讨论下列问题：,1在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？,a.选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候。b.选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。,2.指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两个词来验证？,鲁庄公“鄙”,（知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。）,曹刿“远谋”,（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。）,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经,战胜,发语词不译,因此，所以,充满,减弱,倒下,第二次,估计，预料,尽，耗尽,埋伏,那，指敌方,原因，缘故,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。,1.这一节的主要内容？,齐读本段，思考下列问题：,曹刿对作战的经过做总结。,2.总结了哪几方面内容？,就反击、追击的时机做了解释。,课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？,第一段讨论能不能打凭什么可以战胜敌人战前的政治准备第二段协助鲁庄公指挥打败齐军，取得胜利战争的经过第三段曹刿给鲁庄公总结经验战后经验总结课文是按着战前准备、战争进行、战后总结为线索组织材料的。课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打，以及战后的总结，而对长勺之战的经过写得非常简略。突出曹刿的远谋。,内容梳理,战前准备,战争经过,战后总结,求信于臣,民弗从也,求信于神,神弗福也,不可以战,求信于民,忠之属也,可以一战,重视人民力量,齐人三鼓,齐师败绩,下视登望,遂逐齐师,善于把握作战时机,彼竭我盈故克之,辙乱旗靡故逐之,深谋远虑,政治远见,论战前准备,请见肉食者鄙何以战取信于民,三、分析人物形象,从战指挥,齐人三鼓反击下视探望遂逐,军事才能,论战胜原因,彼竭我盈敌疲我打辙乱旗靡敌退我追,军事才能,总结曹刿的形象特征：,曹刿：一位爱国的，政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。,我眼中的鲁庄公,一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战;,二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；,四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五、赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。,三、鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；,鄙,战中庄公急于反攻，急于追击,战前庄公寄希望于近臣和神灵身上,战后庄公不知胜利的原因,说明他军事上无知,说明他政治上无能,庄公战后问刿，不因胜而白喜,庄公备战见刿，三问三答,庄公作战用刿，亲自参与打仗,明开,表现他实事求是广