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文档简介

,本课时编写：舒城县城关第三小学张芳,北京师范大学出版社六年级|下册,折线统计图和扇形统计图的特点和作用,折线统计图的制作方法(1)根据纸张的大小画出两条互相垂直的射线。(2)在水平射线(即横轴)上适当分配各项目的位置，并确定各项目的间隔。(3)在与水平射线垂直的射线(即纵轴)上，根据数据大小的具体情况确定单位长度。(4)按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来。(5)写上统计图名称，并标明制图时间。会根据统计图进行数据分析，提出问题，作出简单的判断和预测。,光明路小学六年级共有45名学生，这个班20082013年拥有电话和电脑的家庭情况如下表：,请根据统计表中的数据绘制一幅折线统计图。,拥有电话的户数哪两年增长幅度最大？,拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大？,从统计数据中，你还发现了什么？,例1,六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图:,六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图,(1)最喜欢小品节目的有60人，六年级学生有多少人?,(2)最喜欢歌曲节目的人数比喜欢相声节目的人数多多少人?,例2,李明和王亮是学校五年级数学组成员，现在要在两人中挑选一人去市里参加比赛，下图是他们四次选拔赛的成绩，选派()更好。,李明和王亮数学选拔赛成绩统计图,下面是一位病人的体温记录折线统计图，请看图填空。,(1)护士每隔()时给病人量一次体温。,(2)这位病人的体温最高是()，最低是()。,(3)他的体温在()时至()时下降最快；在()这段时间比较稳定。,(4)图中的粗线表示()。,
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