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习作指导课,执教:教学资源博客王老师,你先想一想准备介绍谁?想好了之后再说,说的时候不要说出这位同学的名字,你就说说他有什么特长?其他同学边听边想,猜猜你说的是谁?如果你们猜对了,就说明咱们班的确有“小能人”。,写作方法指导,飞镖射得准(无敌神射手)点子特别多(超群智多星)玩滑板高手(超级风火轮)打字速度快(小小灵巧手)跳绳特别快(超级大风车),开阔我们的思维,选材指导,王美丽同学为了表现邻居家的孩子是个烹饪高手选择了两个事例:1.周末到她家做客,她煮了一袋方便面,味道好极了。2.周末到她家做客,她炒了好几个色香味俱全的菜来。,选择:哪个是典型事例?,
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