八下语文 开学第一课ppt课件

.,1,收束心情，我们又启程了,.,2,惜缘,中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中，有缘才能相识，这份师生之缘非常值得我们去珍惜。三国演义有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”，天下没有不散的宴席，现实如此，我唯有将对我昔日的生活百倍的热情倾注给同学们。,.,3,旅程指南：1思想上高度重视。2兴趣是最好的老师。3树立目标，端正态度。4.珍惜时间，充分利用。,.,4,我们定个目标:人人争做“五一居士”一手好字。一张能言会道的嘴。一肚子名篇佳作。一笔好文章。一颗永远纯真的心。,我们的目标？,.,5,合作,让优秀成为一种习惯！,让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！,相互理解、尊重，共同完成教学任务。现实地说，初中的语文学习，需要我们师生一起努力，加强合作，才能很好的达到目标。合作需要信任，信任需要了解。,.,6,语文的外延生活,做生活的有心人，学会在生活中学习语文,.,7,一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。,看小故事，明大道理,勇敢延续希望,.,8,父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。,看小故事，明大道理,.,9,总结：,牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。,培养好习惯。,.,10,我们的行囊：,第一：相信自己，勇敢面对第二：养成习惯，重在坚持第三：注重方法，培养能力,.,11,沿途风景,第一单元：人生经历第二单元：神奇美景第三单元：爱护自然第四单元：民俗文化第五单元：理想追求第六单元：山水之美,.,12,作业制度,制定初衷：1、量过大，为了减轻同学们负担，让学习逐渐成为自己乐意的事情。2、质太差，为提高学习业务水平，让学习场地成为同学们的竞技场。,.,13,作业内容组成：,课前三分钟：按课时安排，主题内容不定。课作：课上完成，每课评级。量化作业:每天检查。A等即日记、随笔、感悟之类的规定最低字数150字，B等即笔记、美句摘抄250字，C等即练字、课文抄写300字。家庭作业：课后布置，每周评级。,.,14,有关作文,1、每两周写一篇作文。2、作文形式可分为：互动作文：即学习小组内部自定主题，互评。规定作文：完成单元学习后据综合性学习由老师定题作文。3、作文字数定为600字，每少100字降低一个等级评定，卷面整洁度加入评定范围。4、如有雷同，疑似抄袭者，再奖一篇！,。,.,15,上课前,（一）预习：（通读全文后）1、读题注：有助于了解作品的时代背景、作家生平，从而更好地理解文本。2、解决生字词：借助书下注释以及工具书，为理解课文扫清障碍。3、结合课后习题思考课文，为课堂学习奠定基础。（二）课前准备：1、提前两分钟回座位。2、准备好课本、笔记本。,.,16,课内1、潜心阅读，感知文本。2、踊跃发言，探究文本。3、合作交流。（切忌一窝蜂，有秩序、有目的，学会倾听别人的发言，提炼自己的观点）4、记好笔记：记录要点，写字工整。5、把字写得工整美观，笔划清楚。6、把话说得清楚、明白、响亮。,旅程锦囊一,.,17,课外广泛而大量的阅读阅读文章、报刊、文学作品。美文、诗词的背诵。看有益的影视节目。上网搜集资料信息，有所取舍的精读，定期整理读书笔记、摘抄。写日记、周记、心得体会。将习作与优秀范文进行比较，突破自己的写作瓶颈。,旅程锦囊二,.,18,多阅读、多思考、多提问、多动笔，提高课堂