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文档简介
我的“长生果”,叶文玲,作者简介,叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品我和雪梅,从此走上文坛。,我会读:,不言而喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴呕心沥血,y,fi,n,yn,hln,sh,c,dun,jin,ul,四字词语,别出心裁,不言而喻,流光溢彩,不求甚解,黯然神伤,如痴如醉,囫囵吞枣,呕心沥血,浮想联翩,如饥似渴,千篇一律,津津有味,1-2,点题,引出作者对少年时代读书生活的回忆。,3-17,回忆“我”少年时代阅读写作的经历和感受。,3少年时因读书而欢悦。,4-12看小画片和小学时的阅读作文。,13-17初中后的读书和创作,18-19,由追忆往昔转到抒发今天的感慨。,文章结构,小组合作阅读提示,文中的长生果指的是什么?找出作者写了童年读书、写作的哪几件事?,看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著,读书,作文方面:,1、作文秋天来了得了甲忧。2、作文一件不愉快的往事,老师夸我“嵌”字用得传神。,默读课文,想一想作者在童年是怎样读书的?作者在作文中误到了怎样的道理?,看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著,(津津有味)(废寝忘食)(不求甚解)(如痴如醉),读书,我学到了:,博览群书,入情入境,做读书笔记,会借鉴运用。,从中悟出的道理?,作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。,探究:读书给作者带来了哪些受益?你从中明白了什么?,思考问题:,“长生果”指的是什么?长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,充分表达了书与人类发展的关系。,作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,理解:“别出心裁”,意思是与众不同;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠(k)臼(ji)。,作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。,理解:“借鉴”,拿别人的事作为镜子,以便从中吸取经验教训。鉴,镜子。“模仿”,仿效,照着样子做。“呕心沥血”,比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人;开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,具有撼人心魄的力量。,画家说:书里有许多美妙的图画,看着它,可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说:书里有一个又一个优美的故事,读着它,可以明白做人的道理。科学家说:书里有令人心动的奥秘,研究它,可以创造惊天动地的奇迹。,我说:书是知识的海洋,它丰富了我的头脑,让我茁壮成长,课后延伸,
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