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新课程标准人民教育版小学四年级语文第一册第7单元试卷2附答案一、积累和应用。我能读拼音和写单词。(6分)rnchnch希恩迪奥wyn怀伊先生()() () ()2.我将为下面的角色写单词。(5分)来源:/tiku/保存、弯曲、干燥、冲洗等我想对你表示感谢。我可以选择正确答案的序号填在括号里。(3分)博:丰富,广阔,习得(1)周恩来铿锵有力的话语赢得了魏主席的掌声。()(2)我国幅员辽阔,产品丰富。()、叶圣陶老教师学识渊博。()厚:厚;颜色较深;学位深层来源:/tiku/院子里那面墙上的爬山虎又绿又暗,像一股浓浓的湖水,看上去很活泼。()我父亲下班了。我给他泡了一杯浓茶。()最近,我对写作非常感兴趣。资料来源:/tiku/我会填写的。(7分)(1)有抱负的人。(2)不要把好的当作小的,不要把坏的当作小的。(3)勤奋和勤勉;这是思考的问题。(4)不要在壮年时重新开始。及时受到鼓励。5.选择相关单词填空。(5分)尽管.但是.不仅.但是.不管.全部.因为.因此.两者.和.(1)、()有多难,你()想继续下去。、他是我的偶像,因为他()有组织能力,()有表演能力。王明今天生病了,他没有来参加运动会。他坚持在回家前完成任务。他歌唱得好,舞跳得漂亮。6.口头交流。(4分)我们来谈谈吧。你为什么学习?(省略。根据他们自己的实际答案)第二,阅读积累与应用。(1)、那片绿绿的爬山虎片段(20分)叶老师看见我,像个大人一样和我握手。突然,我觉得距离缩短了很多。我们的谈话非常和谐,好像我不是一个孩子,而是一个成年人,他的一个老朋友。他的善良中包含的严肃和他的简单中包含的期待融化了我的小心,所以我不知道黄昏的来临。夕阳余晖染红的窗棂和院子里那面墙上的爬山虎都是绿色和灰暗的,像一股浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳,透着虎-虎的活泼。我很高兴第一次遇见一个作家,我变成了一个如此伟大的作家,他的性格和作品可以被视为(中国)的典范。他和我的对话让我似乎知道或模糊地理解了:个作家是这样做的,这就是作家们写作的方式。我15岁的那个夏天意义重大。在我眼前,那棵爬山虎总是那么绿。1.为虚线单词选择正确的发音,并标上“”。(2分)2.在第二段找到一对同义词。()()(2分)3.用“ ”画一个比喻句。这句话被比作。(3分)从上面的片段可以看出叶圣陶老师是一个人。我能在哪里看到它?用“”画下来。(4分)作者认为“15岁的夏天意义重大”,而“非同寻常”则意味着意义非凡的原因是。(4分)6.在我眼前,那棵爬山虎总是那么绿.这句话的意思是()(2分)、爬山虎的颜色很绿,让人难忘。(2)、叶圣陶老师认识了我,教了我,让我难忘,激励我努力学习,努力写作。你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?(3分)(2)作文人醉画图中 (20分)明清之际,浙江仁和县出了一位名叫毛的青年才俊。他从小就非常聪明。当他8岁时,他的父亲带他去杭州游览西湖。普通的孩子看到山和水,只知道怎么玩。毛的情况并非如此。父亲沿着河岸走着,回来时找不到孩子。再看,毛正坐在岸边沉思。父亲问他在做什么,他说他会写一首诗。我父亲非常惊讶,说:“好吧,去做吧。我和你在一起。”淑贤说:“我已经做了。”说到这里,他读道:“柳树是一千棵绿树,桃花是一千棵红树。船照在镜子里,而那个人喝醉了,正在画画。”他的父亲非常高兴,更加注意训练他。后来,当毛淑贤10岁的时候,他就能写好文章了。当他18岁时,他出版了他的第一本诗集,白榆堂诗。1.为虚线单词选择适当的含义,并在上面打勾()。(2分)明清时期(1)地方的边界或侧面()(2)彼此之间()(3)时间()2.写出下列单词的同义词。(6分)冥想()惊喜()文化()3.用“”画一首毛8岁时写的诗。这首诗描述的是什么季节的风景?(5分)4.分别选择第一个自然段和第五个自然段的主要内容,并在括号内打“”。(4分)第一段:主要内容:(1)明清时期,浙江出现了一个年轻的人才群体。()(2)毛有点机智,从小就非常聪明伶俐。()第五段:主要内容:(1)毛的父亲非常高兴,更加注意培养他。()毛18岁时在父亲的培养下写出了他的第一部诗集。()阅读文章人醉画图中后,是什么激励了你?(3分)第三,练习。(30分)在你成长的道路上,你一定有过难忘的经历,有些让你难过,有些让你开心,有些让你后悔,有些让你受益匪浅.你想和你的妹妹分享吗?请从中选择一个,并以信件的形式告诉你的妹妹。请注意,你应该用400字或更多的字写下事件的细节。四年级第七单元汉语答案一、积累和应用。我能读拼音和写单词。(6分)rnchnch希恩迪奥wyn怀伊先生(模型)(鼓噪)(惩罚部)(删除)(吴耀杨威)2.我将为下面的角色写单词。(5分)存(活)弯(委屈)干(干)洗(洗)品(章)推荐(推荐)起床(起床)锻炼(晨练)咳嗽(咳嗽)汇编(写作)我可以选择正确答案的序号填在括号里。(3分)博:丰富,广阔,习得(1)周恩来铿锵有力的话语赢得了魏主席的掌声。()(2)我国幅员辽阔,产品丰富。()、叶圣陶老教师学识渊博。()厚:厚;颜色较深;深度院子里那面墙上的爬山虎又绿又暗,像一股浓浓的湖水,看上去很活泼。()我父亲下班了。我给他泡了一杯浓茶。()最近,我对写作非常感兴趣。()我会填写的。(7)(1)有志者事竟成。(2)不要为善做小事,不要为恶做小事。(3)勤奋是商业的本质,休闲是浪费。行动基于思考,毁灭基于追随。(4)最好的时光不会再来,每一天都不会结束。当你正处于人生的中期,是时候鼓励自己了。时间流逝,不等人。5.选择相关单词填空。(5分)尽管.但是.不仅.但是.不管.全部.因为.因此.两者.和.不管有多难,你都要坚持下去。他是我的偶像,因为他有组织能力和表演能力。王明今天生病了,所以他没有来参加运动会。他坚持在回家前完成任务。他歌唱得好,舞跳得漂亮。6.口头交流。(4分)我们来谈谈吧。你为什么学习?(省略。根据他们自己的实际答案)第二,阅读积累与应用。(1)、那片绿绿的爬山虎片段(18分)叶老师看见我,像个大人一样和我握手。突然,我觉得距离缩短了很多。我们的谈话非常和谐,好像我不是一个孩子,而是一个成年人,他的一个老朋友。他的善良中包含的严肃和他的简单中包含的期待融化了我的小心,所以我不知道黄昏的来临。夕阳余晖染红的窗棂和院子里那面墙上的爬山虎都是绿色和灰暗的,像一股浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳,透着虎-虎的活泼。我很高兴第一次遇见一个作家,我变成了一个如此伟大的作家,他的性格和作品可以被视为(中国)的典范。他和我的对话让我似乎知道或模糊地理解了:个作家是这样做的,这就是作家们写作的方式。我15岁的那个夏天意义重大。在我眼前,那棵爬山虎总是那么绿。1.为课文中的虚线单词选择正确的发音,并标上“”。(2分)2.在第二段自然短文中找出一对同义词。(好像)(好像)(2分)3.用“ ”画一个比喻。这句话把一堵爬山虎墙比作一个厚湖。(3分)从以上片段中,我们可以看出叶圣陶老师是一个平易近人的人。我能在哪里看到它?用“”画下来。(4分)5.作者认为“我15岁时的那个夏天意义重大”,而“不平凡”意味着不平凡我如此正直的原因是叶圣陶老师遇见了我,并教会了我做人的道理。(3分)6.在我眼前,那棵爬山虎总是那么绿.这句话的意思是(2) (2)、爬山虎的颜色很绿,让人难忘。(2)、叶圣陶老师认识了我,教了我,让我难忘,激励我努力学习,努力写作。你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?甲:是的。因为他非常平易近人,认真,关心年轻一代的成长。(2分)(2)短文人醉画图中明清之际,浙江仁和县出了一位名叫毛的青年才俊。他从小就非常聪明。当他8岁时,他的父亲带他去杭州游览西湖。普通的孩子看到山和水,只知道怎么玩。毛的情况并非如此。父亲沿着河岸走着,回来时找不到孩子。再看,毛正坐在岸边沉思。父亲问他在做什么,他说他会写一首诗。我父亲非常惊讶,说:“好吧,去做吧。我和你在一起。”淑贤说:“我已经做了。”说到这里,他读道:“柳树是一千棵绿树,桃花是一千棵红树。船照在镜子里,而那个人喝醉了,正在画画。”他的父亲非常高兴,更加注意训练他。后来,当毛淑贤10岁的时候,他就能写好文章了。当他18岁时,他出版了他的第一本诗集,白榆堂诗。1.为虚线单词选择适当的含义,并在上面打勾()。明清时期(1)地方的边界或侧面()(2)彼此之间()(3)时间() (4)何时,在合适的时间()2.写出下列单词的同义词。冥想(冥想)惊喜(惊喜)修炼(修炼)3.用“”画一首毛8岁时写的诗。这首诗描述的是什么季节的风景?这

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