苏教版小学科学六年级下册第四单元《有趣的食物链》优秀PPT课件_第1页
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文档简介

【小学】科学六下苏教版第四单元共同的家园,3.有趣的食物链,1.科学知识：知道什么是食物链和食物网。知道食物链由生产者和消费者组成。知道食物链的营养源自于绿色植物。2.科学探究：能把具体的生物划分为生产者、消费者和分解者。能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。3.科学态度：意识到食物链中每一种生物的重要性。体会到要维护生态平衡，珍惜每一种生物。,草莓,杨梅,草羊狼,这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系称为食物链。,吃与被吃的关系,苏教版小学科学六年级下册第四单元共同的家园,3.有趣的食物链,主讲：成伊单位：朝阳市双塔区疏港路小学,螳螂捕蝉黄雀在后,蝉螳螂黄雀,羊,蝉螳螂黄雀,观察这两条食物链，你有什么发现吗？,草,树,狼,老鹰,食物链的源头是植物,终点是凶猛的动物,树蝉螳螂黄雀老鹰,食物链中各生物的角色名称,树蝉螳螂黄雀老鹰,分解者：专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时又留下可以被植物吸收的物质。大自然的清洁工,食物链中各生物的角色名称,给下面的生物进行角色分类,你是这样分的吗？,生产者,消费者,分解者,如果自然界中没有分解者，将会出现什么情况呢？,动物的残体、排泄物等无法循环，有益物质不能被生产者利用，生态系统的循环也将终止，整个生态系统都会崩溃。,找出图中的食物链,注意：1、食物链要从植物开始。2、箭头要指向捕食者。,由于自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在多条食物链，许多相互交叉的食物链就构成一张复杂的食物网。,食物网,玉米老鼠老鹰,玉米老鼠蛇老鹰,玉米麻雀老鹰,玉米麻雀蛇老鹰,水稻老鼠老鹰,水稻老鼠蛇老鹰,水稻麻雀老鹰,水稻麻雀蛇老鹰,玉米蝗虫麻雀老鹰,玉米蝗虫麻雀蛇老鹰,水稻蝗虫麻雀老鹰,水稻蝗虫麻雀蛇老鹰,曾经有一段时间，一些不法商人大量地捕杀野生蛇类，这样做会带来很严重的后果。我们可以试着算一算，它的影响程度，如果一条蛇一年可以吃掉400只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，人们每年要捕杀200万条蛇的话，那么一年等于放过多少只老鼠呢？会损失多少粮食呢？,老鼠：200*400=800000000只粮食：800000000*5=4000000000千克,拓展思考,小结,人类与大自然也通过食物链和更复杂的食物网面相互联系，人的食物主要来自动物和植物。大量地捕杀野生动物，最终会破坏良性的食物链和食物网，将会使生态平衡遭到破坏，所以我们要保护环境，维护生态平衡，珍惜每一种生物。,总结回顾,食物链,食物链的源头自己制造食物,大自然的清洁工分解动植物的残骸或废物,直接或间接消费别人制造的食物,
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