《应用问题二》课件1.ppt

应用问题二,教学目标：了解并掌握数学在实际问题中的应用。教学重点：掌握解决实际问题的关键以及数学关系式的建立。,一、知识回顾,1、6箱香菇360元，每箱笋干的价格是每箱香菇的5倍。每箱笋干多少元？,每箱香菇的价格：,每箱笋干的价格：,（元）,（元）,答：每箱笋干300元。,2、一个旅游纪念品制作厂，8天加工560把纸扇。一天制作纸扇多少把？,（把）,答：一天制作纸扇70把。,二、新课引入,1、计算,甲地,乙地,汽车从甲地到乙地的速度是60千米/时、行驶了6小时。,佳佳：如果速度为90千米/时，要行驶多少小时？强强：如果要4小时到达，平均每小时行驶多少千米？,你还能提出哪些问题？,（1）、要解决佳佳提出的问题“如果速度为90千米/时，要行驶多少小时？”应该先知道甲地到乙地的路程。,甲地到乙地的路程：,（千米）,（时）,答：如果速度为90千米/时，要行驶4小时。,（2）、解决强强提出的问题。同样得先知道甲地到乙地的距离。,（千米/时）,答：如果4小时到达，平均每小时行驶90千米。,2、例与练,例1、车间每小时生产零件100个，8小时可以完成任务。如果每小时生产80个，几小时完成任务？,（时）,答：如果每小时生产80个，10小时完成任务。,例2、强强的钱刚好可以买4个单价为10元的机器猫。如果买不倒翁，刚好可以买8个。不倒翁的单价是多少元？,（元）,答：不倒翁的单价是5元。,练1、先求出这根绳子长多少厘米，再填表。,绳子的长度：,（厘米）,第一空：,第一空：,第一空：,（厘米）,（段）,（厘米）,练2、张叔叔要处理一批邮件。如果手工处理，按4件/分计算，需要120分钟完成。,（1）如果要求80分钟完成，平均每分钟要处理多少件？,邮件的总量：,（件）,（件）,答：平均每分钟要处理6件。,（2）使用数码处理机，效率可达60件/分，几分钟就能完成任务？,（分）,答：使用数码处理机，8分钟就能完成任务。,练3、看表列式解答。（有一堆苹果要分筐来装）,苹果的总质量：,（千克）,第一空：,第一空：,（千克）,（筐）,三、练一练,1、同行一条路，骑自行车要8小时，开汽车要2小时。已知骑自行车的速度为15千米/时，求汽车的速度是多少。,路程：,汽车的速度：,（千米）,（千米/时）,答：汽车的速度是60千米/时。,2、步行速度不变。,步行速度：,（米/分）,7分钟走的路程：,（米）,答：步行7分钟走的路程为455米。,3、工作效率相同。,5天生产200箱。,生产360箱要多少天？,工作效率：,（箱/天）,（天）,答：生产360箱要9天。,圆珠笔单价5钢笔单价3,4、,买9支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔？以上等式左右都乘以3：圆珠笔单价53钢笔单价33答：可以买15支圆珠笔。,买20支圆珠笔的钱可以买多少支钢笔？以上等式左右都乘以4：圆珠笔单价54钢笔单价34答：可以买12支钢笔。,5、,A车行驶速度2B车行驶速度3,A车6小时行驶的路程，B车要行驶多少小时？以上等式左右都乘以3：A车行驶速度23B车行驶速度33答：B车要行驶9小时。,B车6小时行驶的路程，A车要行驶多少小时？以上等式左右都乘以2：A车行驶速度22B车行驶速度32答：