《孔子游春》课件.ppt

,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人。“仁者爱人”、“因材施教”这些思想观点就是他提出来的。他中年时开办私学，一度出任鲁国的中都宰，司空，司寇等职，四年后虽因遭小人暗算弃官，但没有放弃自己的理想。后率弟子周游列国，经十三年，晚年归鲁，继续讲学整理古籍。他的儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，影响了中国乃至世界上其它地区一大部分人近两千年。相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过诗书易礼，编写过春秋。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成论语，成为后世儒家学派的经典。,泗水眸子和煦絮语围拢疑惑凝望推辞惊讶深奥河畔蹲着琴弦融进垂钓捕蝶宏论德行洋溢享用惧色广袤生灵情义涨春潮穿山岩凿石壁,温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈意味深长奔流不息司空见惯绿草如茵桃红柳绿情不自禁三三两两有福同享草色青青习习春风滚滚而来遇水必观荡涤污垢善施教化波澜起伏阳光普照,文中成语,司空见惯桃红柳绿波澜起伏不知疲倦意味深长绿草如茵温文尔雅深思熟虑从容不迫情不自禁手舞足蹈善施教化三三两两,文中成语,司空见惯桃红柳绿波澜起伏不知疲倦意味深长绿草如茵温文尔雅深思熟虑从容不迫情不自禁手舞足蹈善施教化三三两两,学程单：1、快速浏览课文，思考：课文主要讲了一件什么事？大体上这件事可以分几部分内容？时间：2分钟2、以此为依据试着给课文分段，想想每段讲了什么？时间：2分钟,想一想：课文写了一件什么事？,春天到了，孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，他意味深长地告诉弟子们水是真君子。在他的诱导下，弟子畅谈了自己的志向。表现了孔子丰富的学识，对弟子循循善诱的指导和师生间深深的情谊。,课文分几段来写，分别写了什么？,第一段（1-2）：写春天到了，孔子带弟子到风光迷人的泗水河畔游赏。第二段（3-9）：写孔子凝望泗水的绿波说了一番意味深长的话，弟子们听后大为震惊。第三段（10-19）：写孔子和弟子娱乐及孔子和弟子各言其志。,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹,大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语,万物都是大自然母亲的一部分，广袤的大地，茂密的森林，温暖的太阳，和煦的轻风她用宽广的胸怀包容世间万物，如母亲一般。,大自然多像一位伟大的母亲！（）是她（）的（）。,（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）,说一说,（滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）；（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）；（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）；（绵绵的春雨）是她（甘甜）的（乳汁）,孔子游春,“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,学程单：1、默读第八自然段，思考这段话中哪句话最能概括本节的意思？（时间：1分钟）2、孔子从水身上看到了哪些君子品性？抓住水的一处品性，在句子旁写下你的理解。想想水还有哪些真君子的品性？试着仿照文中的句式练说1-2句。（时间：3分钟）,“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。,水万物之本源，水泽被天下苍生。因为有了水的滋润，一簇簇鲜花_；一颗颗小草_；一株株大树_因为有水，六畜_，五谷_；因为有水，江山_，桃李_,水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。,水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。,万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化,“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,水能容纳无数溪流，它好象；水总是滔滔不绝的向前奔流，它好象；水清澈透明，它好像。,孔子说“仁者乐山，智者乐水”，在孔子眼里，水是：奔流不息哺育生灵有德行流必向下和顺温柔有情义穿岩凿壁从无惧色有志向荡涤污垢善施教化真君子,孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”,子路曰：“愿车马轻裘与朋友共。敝之而无憾。”,“我希望成为一个不为自己表功的人。”,颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”,颜回志向：有利剑兮匿（n）于鞘中，有美玉兮泥土深藏。虎落平壤兮反不如犬，凤凰落地兮被鸡啄伤。生不逢时兮玉石不辨，不遇明主兮骥(j)锁厩(ji)房。用之则行兮闪闪发光，舍之则藏兮不卑不亢。,“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”,“老者安之，朋友信之，少者怀之。”,其实，孔子就是一位真君子，他学而不厌，诲人不倦，以诗、书、礼、乐教弟子，教育中注重启发诱导，因材施教。他对诗歌、音乐也很有研究。为推行自己的政治主张，他曾周游列国，席不暇暖，对现实社会采取“知其不可为而为之”的态度。晚年致力于授徒教学，希望自己的弟子能替自己推行自己的政治主张，并整理诗书，删定春秋。相传孔子的弟子有三千人，其中优秀的有七十二人。自汉以后，孔子思想被尊为封建正统思想，孔子也被尊为至圣先师。孔子一生都在“齐家、治国、平天下”的征程中完美着、践行着自己这个“君子”的梦。,绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。,泗水河畔春意更浓了。,是因为（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊。,深化中心的作用,孔子善思，能从司空见惯的流水中看出深奥的道理；孔子善喻，水本无情，孔子却赋予了它人的品格；孔子善教，他巧妙地借水说理，由水育人。更妙的是孔子教育学生不在课堂，而在美丽的泗水河畔！你看，泗