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二級文法,、/,何言主体意思表。(不打算)例:二度言誓()。人気。(尽量不要让人发现)拡充:()()例:使使俺勝手。行行金用意。,推量、想像表。例:雨振舞。僕到底。(例文説明)形。例:子供、馬鹿。接続方法,、向/向/向,意味:適例:中国人向。外人向入門書。夏向服地。誰向不向。(各有所长),、向/向/向,意味:/対象。例:向輸出。若者向車重視。二単語似、微妙違。例、夏向服地向向。,、/,接続方法説明。動詞場合動詞已然形使。形容動詞場合形容動詞後,、,意味:相手遠慮何気思振舞。(中国語、也不?),、()(終助詞、話言葉使),意味:(終助詞、話言葉)理由、自分立場正当化非難表。(女性子供使場合、多形。一緒使多),、,意味:(接続詞)、例:彼言、相手怒。注:失敗不都合言訳使。,、(参照),意味:強断定表。例:憤慨。,、,意味:(全体終助詞働持)望事態対抗弁気持表。(决不,哪能)注:動詞名詞、形容動詞。例:。何良心的本屋。学者。君来言、。,、()/,()/意味:当然(应该,当然要)例:先生言聞。()意味:希望表(感慨含述、残念)(恨不得,真想)例:一度若。早合。()動詞(形)意味:回想(过去常;过)例:川君遊。子供言。,、(),接続:可能形意向形意味:実現不可能思事柄想定表。実現、場合使。文後半形使。類似。後文受身形使。消極的、否定的結果表場合多。例文:世界中旅行。殺、殺!彼女言、軽蔑。言葉使下品女思。,、(書言葉的),接続:用言連体形。過去形場合多意味:逆接。先事態進展表。例文:引受、分。学校出、勤先。類似表現:、a、連用形()、終止形/。基本的同意味思。,、(話言葉的),接続:体言、副詞、助詞及動詞終止形意味:同種物事幾例示表。例文:歌踊、賑。恥決悪、。類似表現:。並列助詞使場合基本的同。,、/,接続:連用形意味:、方法。接尾語使。様書。例文:、思。複雑問題、手下。,、,接続:体言、用言連体形意味:。状態説明:教科書例文説明十分思。、意味違紛説明思。前非意志的表現対、前意志動詞。例:A:魚買、列並。:魚買、列並。,、/,接続:用言終止形意味:絶対、可能性表。例文:北海道熱帯植物育。勉強遊、試験。類似表現:同。、場合客観的道理強調、場合主観的推測強調。,、/,接続:活用語連体形意味:当然、事実結論指。理由成立、実際存在指。并非訳説明学生分思。例文:英語上手。育。引越。道理君来。終聞、面白。連宗教自由。,、/,接続:意志動詞連体形意味:道理上、情理上、習慣上、指。道理上、情理上、習慣上、例文:今仕事中、帰。皆戦、俺逃。先生頼、。説明:一後、学生理解方思。,比較:接続:同意味:能力上、客観的視点、不可能。例文:私故郷重慶、船一日帰。日本語自分意見発表。,、/,接続:体言、用言連体形意味:一方程度、予想他方程度。比較、予想違、常識反結果出表。翻訳:(比较起来)虽然但是例文:値段美味料理。
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