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文档简介
用百分数解决问题(二),巩固复习,解分数应用题的口诀:1、找出分率句确定单位一2、根据分率句写出量关系3、单位一知道乘法算一算4、单位一未知除法来计算5、解决一个数比另一个数多或少几分之几通用公式:,用百分数解决问题(二)解决一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题。,复习题:,1.5是8的()%,8是5的()%;2.8比5多()%,5比8少()%。,3.学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?,62.5,60,12.5,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。,1、原计划造林是实际造林的几分之几?1214=6/72、实际造林是原计划造林的几分之几?1412=7/63、原计划造林比实际造林少几分之几?(14-12)14=1/74、实际造林比原计划造林多几分之几?(14-12)12=1/6,先解决如下问题.,单位“1”,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。,5、原计划造林是实际造林的百分之几?12140.8571=85.71%6、实际造林是原计划造林的百分之几?14121.1667=116.67%,先解决如下问题.,单位“1”,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?,原计划:,实际:,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,多的公顷数占原计划的百分之几,是求多的公顷数与原计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求(1412)是12的百分之几,用除法计算。,(1412)12,2120.16716.7%答:实际造林比原计划多16.7%。,第一步:求实际比原计划多的公顷数。,第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。,单位“1”,原计划:,实际:,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,单位“1”,第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。,第二步:求实际造林比原计划多百分之几。,1412,10.167=16.7%,下列句子是求谁占谁的百分之几?哪个量是单位“1”?,今年产量比去年多百分之几?,彩电降价了百分之几?,这个月用电比上个月节约了百分之几?,(和去年比较,去年产量是单位“1”),(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”),(现价和原价比较,原价是单位“1”),解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是:,弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几,找准单位“1”。,小结,80千克比50千克多()千克,多()%。,50千克比80千克少()千克,少()%。,50千克是80千克的()%。,80千克是50千克的()%。,填一填,30,60,30,37.5,62.5,160,练一练,1.小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?,(10-9)10=110=0.1=10%,910=0.9=90%100%-90%=10%,答:每月用水比原来节约了10%。,想一想,六(1)班订少年博览的人数是订趣味数学人数的1.5倍,订趣味数学的的人数比订少年博览的人数少百分之几?,(1.51)1.5,=0.51.5,0.333=33.3%,答:订趣味数学的的人数比订少年博览的人数少33.3%。,订少年博览的人数,比订趣味数学人数多百分之几?,(1.51)1,=0.51,=0.5=50%,比一比,1.六(1)班有男生40人,女生36人,男生比女生多百分之几?,(4036)360.111=11.1%,答:男生比女生多11.1%。,2.六(1)班有男生40人,女生36人,女生比男生少百分之几?,(4036)40=0.1=10%,答.女生比男生少10%。,单位“1”的不同,这台音响降价了百分之几?,有一堆煤,第一次用去总数的,第二次用去总数的30%,哪次用去的多?多用了总数的百分之几?,2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?,5cm,4cm,3cm,543=60c
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