尊敬我们的老师.ppt.ppt

关于尊敬老师，你知道什么故事？尊敬的老师，朱德尊敬的老师，毛泽东尊敬老师，毛泽东是中国人民的伟大领袖，但他始终尊敬老师。1959年，分离32年后，毛泽东回到家乡韶山，邀请韶山的老人吃饭。毛泽东亲自把老师交给主任，并向他敬酒以示对老师的尊敬。毛泽东年轻时听过徐特立的课。徐特立庆祝60岁生日时，特地写信祝贺老徐。信中写道：“20年前你是我的老师。你现在仍然是我的老师，将来也一定会是我的老师。”老许同志：20年前你是我的老师，现在你仍然是我的老师，将来你一定会是我的老师。毛泽东1937年1月30日，徐老60岁生日，已经是中国共产党领导人的毛泽东尽管很忙仍给老师写了一封贺信。1957年初春，朱德同志和他的一家人在云南CPPCC政治学校礼堂看话剧。演出前，朱德同志和周围的观众愉快地交谈着。这时，一位七十多岁的老人被服务员领了进来。朱德同志看到老人来了，赶紧站起来敬礼。他迅速抓住老人的手，亲切地叫着“叶老师！”接着，朱德同志邀请老人入座。老人坐下后，他自己也坐了下来。原来这位老人叫叶，早年朱德同志在部队馆读书时，他是个指导员。程门雪梨是北宋时期福建省江东县的进士师洋。他特别喜欢学习知识，到处找老师和拜访朋友，曾师从洛阳著名学者程颢。程颢死后，他把师洋推荐给他的弟弟程颐，让他去洛阳宜川的宜川书院读书。当时师洋40多岁，学识相当渊博，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁，尊敬师长和朋友，深受程颐的喜爱。程颐把他视为自己最喜欢的学生，并得到了他的真实传记。有一天，师洋的同学问程毅要知识，但他碰巧看到老师在房间里打盹。师洋建议他的同伴不要叫醒老师，所以他们静静地站在门口，等待老师醒来。有一阵子，雪下得很大。摔得越多，就越紧急。然而，师洋仍然站在雪地上。他的同伴太冷了，他们无法忍受。他们几次试图叫醒程颐，但师洋阻止了他们。直到程颐醒来，他才突然发现门外有两个雪人！从那以后，程颐深受感动，并尽力教师洋。师洋没有背负沉重的负担，最终学会了老师的所有知识。教师的角色：人类文明的传播者在人类过去和现在的文明之间架起了桥梁。(1)尊重教师就是给予文明应有的尊严；为什么要尊敬老师，国家就会兴旺发达，你的老师又会重赋；你的老师和重赋是法度。国家会衰落，会贱师而轻赋；欺骗老师和轻视老师会使人变得急躁，而急躁会使人变坏。国家的缔造者和人民的统治者荀子，把教学放在首位。“尊师重教”是中华民族的传统美德和社会行为准则。为什么我们应该尊重我们的老师？(3)尊师重教是社会文明的标志。当代社会的人们在关注教育和教师时，以各种方式表达他们对教师的尊重和热爱。可以说，正是由于教育者和教育者的开拓创新、淡泊名利、无私奉献，为各行各业培养输送了一大批优秀人才，他们才有了全面建设小康社会的人才保障和智力支持。这就是为什么尊师重教成为全社会的普遍做法的根本原因。它不仅体现了人们对“百年大计，教育为本”的深刻认识，也体现了一个优秀民族的优秀品质。它已经成为社会文明进步的关键词。(4)尊重教师意味着在民主、平等、和谐和积极的教学环境中，教师和学生相互尊重、信任、理解和合作。师生关系相反，影响教学效果，导致学生心理障碍、厌学和厌学。结果，师生关系变得更加“友好”，他们失去了最起码的相互尊重，这给教师的教育管理带来了负面影响。(一)民主、平等、和谐、生动；(2)师生关系是一种相互教育、相互感染、相互学习的关系。(3)师生相互尊重、信任、理解、合作，建立新型良好的师生关系。请告诉我们我国在尊重教师和重视教育方面的具体措施。党和政府非常重视教育的绩效。您是否实现了教师节的设立、教师法的颁布、教育法的实施