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文档简介
世界名画蒙娜丽莎,在世界著名的艺术殿堂有三件宝,其中之一就是蒙娜丽莎,几百年来这幅画一直让人们面看不厌,也一直为人们津津乐道,蒙娜丽莎的微笑也成了世界上最神秘的微笑!,27蒙娜丽莎之约,世界名画蒙娜丽莎,这是意大利文艺复兴巨匠著名画家达芬奇的自画像,蒙娜丽莎是他的代表作。,达芬奇,达芬奇(14521519)是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。蒙娜丽莎和最后的晚餐这两件誉满全球的作品,使达芬奇的名字永垂青史。,初读课文,理解大意,课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的情景。接着具体介绍蒙娜丽莎画像。最后说蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,给人留下了永不磨灭的印象。,课文主要讲了什么内容?,思考:达芬奇的蒙娜丽莎给你留下什么印象?,细读课文,欣赏名画,哪些自然段是正面描写蒙娜丽莎的魅力?哪些自然段是从侧面描写蒙拉丽莎的魅力的,细读课文,欣赏名画,说说作者怎样从正面具体描写这幅世界名画的魅力,你是从哪些词句感受到这幅世界名画的魅力?,读57自然段,感受画的整体,她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。,你是从哪些词体会到这幅画的魅力?,观察肖像画的面部表情,蒙娜丽莎那紧抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。,观察肖像画的面部表情,500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽莎的微笑包含的内容及比例:高兴83,厌恶9,恐惧6,愤怒2。,读了资料,你想说什么?,达.芬奇精湛的技艺除了体现在蒙娜丽莎神秘微笑上,还体现在哪儿?,课文是怎样介绍蒙娜丽莎这幅名画的呢?请指出作者介绍的顺序。,1、画像概貌(尺寸、颜色),2、面部表情,3、神秘的微笑,4、优雅的身姿、交叠的双手,5、空旷深远的背景,刚才我们从正面领略了达芬奇的蒙娜丽莎的魅力,作者还从哪些侧面对这幅世界名画进行描写?学习1、2、3、4、8自然段。,?,课文以介绍蒙娜丽莎为写作目的,为什么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢?,?,选读课文,理解句子,“世界上最著名的肖像画”点明了蒙娜丽莎的艺术价值。能亲睹她的风采真是一种荣幸,也是一种享受,于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍,于是队伍之长远远超出了“我”的想象。,蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?,我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。,这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。,当我们凝视达芬奇的传世名画蒙娜丽莎时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现,难以捉摸,引发了人们无尽的猜测。,她已经成了我灵魂的一部分。,“我”亲睹了蒙娜丽莎,感受到了她的魅力。她的生动,她的温柔,她的美丽,她的神秘,在“我”的心底留下了永不磨灭的印象,她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。,结束语,美妙的乐曲,令人回味无穷,杰出的画作,让有百看不厌,今天,当我们站在蒙娜丽莎面前,一切是那么神秘而又神奇!她在我们每个人心底留下了永不磨灭的印象,同样,也成了我们灵魂的一部分。,课外拓展,课文下面还有一幅图,也是达芬奇的作品,叫最后的晚餐,它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请同学们课后去查找有关的资料。,选词填空,寂静幽静恬静安静蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。贝多芬在一条的小路上散步。同学们地坐在教室里。四周一片,听不到一点声响。,按要求改写句子,蒙娜丽莎是世界上最杰出
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