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文档简介

回忆并思考:西周是如何灭亡的?东周于何年开始?东周分为哪两个时期?,阅读课文并思考:春秋战国的起止年代?“春秋”“战国”名称的由来?春秋战国时期,我国社会发展的主要特征是什么?,平王迁都洛邑,周赧王去世,司马迁史记:春秋:前770前476;战国:前475前221司马光资治通鉴:春秋:前770前404;战国:前403前221吕祖谦大事记:春秋:前770前482;战国:前481前221,一、“春秋”“战国”分期及历史阶段特征,“春秋”:公元前770年公元前476年,因其时间起止与鲁国编年体史书春秋所记载的时间基本一致而得名;战国:公元前475年公元前221年,因这一时期主要的诸侯国之间不断相互攻战而得名。,历史阶段特征(特点):政治方面是战争频繁,诸侯争霸,各国纷纷改革,民族不断融合;经济方面是井田制瓦解,封建土地私有制逐步确立;文化方面是百家争鸣。实质是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革。春秋是奴隶社会的瓦解时期,战国是封建社会形成时期。,二、春秋时期诸侯争霸,结合春秋列国形势图和教材内容,请思考:诸侯争霸的背景和实质;归纳诸侯争霸的基本史实;为什么齐桓公首先成就了霸业?其霸主地位确立的标志是什么?;楚王问鼎反映的实质问题是什么?春秋争霸战争反映在政治领域中的实质问题是什么?,1、诸侯争霸的历史背景及实质,第一,王室衰微,周天子逐渐失去天下共主的地位,周天子失去了对诸侯的控制。这是争霸产生的前提。第二,春秋时期,生产力发展(铁器、牛耕的使用),各诸侯国政治、经济发展不平衡,这是大国争霸产生的直接原因。第三,狄人南下,楚人北来,与中原诸侯国发生冲突,为大国争霸提供了空隙之机,大国打着尊王攘夷的旗号发动战争。实质:是争夺土地和人口的兼并过程,2.春秋争霸:,三个阶段春秋六强,一、齐国称霸阶段;二、楚晋两国南北对峙、互争霸权(秦在西方称霸,未入中原);三、吴、越崛起东南,先后称霸。,春秋五霸与春秋六强:五霸说:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;另一说:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践六强说:齐、楚、晋、秦、吴、越,春秋六强,之,齐桓公,思考1:齐桓公为什么能成为第一个霸主?,1)有较好的自然条件(通工商之业,便鱼盐之利)2)重用人才(管仲),推行改革(成东方强国)3)采取有效的争霸策略(“尊王攘夷”,联合黄河中游诸侯国,北御夷狄,南制楚蛮),思考2:称霸的标志?,公元前7世纪,葵丘会盟,春秋六强,之,晋文公,思考:晋文公称霸中原的关键战役是什么?,公元前7世纪后期,晋、楚之间的城濮之战,春秋时候,晋国国君献公宏爱妃子骊姬。骊姬借机让晋献公封自己为夫人,还要立自己的儿子做太子。但献公原来的夫人生有申生和重耳二子,申生早被封为太子了,骊姬便害死了申生,追杀重耳。重耳在楚国国君帮助下,在外躲避十二年,幸保不死。楚王问重耳说:“你将来若能回国当了国君,怎样报答我呢?”重耳说:“你什么贵重东西、奴隶、美好都有了,我能给你什么稀罕物呢?我若做了晋国君王,万一日后同你在战场上遭遇,就退避三舍作为回报吧。”后来重耳果然做了晋国国君,而且真同楚王在战场相遇了,重耳没食言,确实退避三舍以报楚王!,春秋六强,之,楚庄王,史典连线一鸣惊人,楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座,而与王隐(有所暗指的话称隐)曰有鸟止南方之阜(土山),三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?王曰:三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”韩非子喻老,楚王问鼎反映的实质问题是什么?,周王室衰微,力量强大的诸侯意图替代周王号令天下。,春秋六强,之,吴王阖闾,春秋六强,之,越王勾践,卧薪尝胆,有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴,看图说文,春秋争霸战争反映在政治领域中的实质问题是什么?,周王室衰微,丧失了天下共主的地位,分封制崩溃。,有人说:“春秋无义战”。有的人引用列宁的一段话作评:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏极端有害和反动的制度。”联系春秋争霸史实,评述以上观点。,春秋争霸战争是为了掠夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权,为了满足奴隶主贵族扩张和掠夺的私欲,因此战争有正义与非正义之分。战争给人民带来灾难痛苦,因此“春秋无义战”有其合理的一面,但它却忽视了争霸战争的客观作用。列宁的话适合于对春秋争霸战争的评价。争霸战争虽有破坏性,但它客观上促进了社会进步。第一,春秋争霸战争为新兴地主阶级的发展提供了条件。要争霸,就要富国强兵。因此,齐桓公、晋文公、越王勾践等进行改革,发展了社会生产力,同时削弱了旧奴隶主贵族的势力,为封建地主阶级的发展创造了条件。第二,争霸过程中大国吞并小国,实现了地区性局部统一,为后来的秦统一提供了前提。第三,争霸战争中,华夏族建立的国家同其他少数民族建立的国家交战,使得华夏族与其他各族接触频繁,促进了民族融合。,三、战国时期的兼并战争,1.“战国七雄”格局的形成,“三家分晋”,“田氏代齐”,“七雄”所指及其方位,战国时期兼并战争其政治格局的变化:魏国强大独霸中原时期、魏齐争霸时期、秦齐互帝时期、齐赵削弱时期、秦国向东方大发展时期(或秦国独霸时期)。,著名战役:,桂陵之战、马陵之战、长平之战,2.战国兼并战争,战国兼并战争的性质,战国时期的兼并战争,从本质上看是新兴地主阶级上台后为了扩大地盘、掠夺人口和社会财富进行的战争,但战争不以统治阶级的意志为转移,用武力实现统一是这一时期历史的必然。从这个意义上讲,战国时代的兼并战争,也是实现封建国家统一的战争。,春秋争霸战争与战国兼并战争性质的区别,1)春秋是奴隶主争夺土地人口的争霸战争2)战国时期是地主阶级的封建兼并战争,并逐渐转化为封建统一战争,例:春秋争霸战争与战国兼并战争的区别是春秋战争是为掠夺土地人口;战国战争又有兼并统一性质春秋战争瓦解了奴隶制;战国战争促进了封建制形成春秋战争规模小;战国战争规模大A.B.C.D.,讨论1,讨论2,如何评价春秋战国时期的争霸战争和兼并战争,消极:积极:,给人民带来深重的灾难,1)大国兼并小国,实现区域统一,有利全国统一2)削弱奴隶主势力,有利与新兴地主阶级势力的发展3)促进了华夏民族与其他民族的融合4)各诸侯国为赢得战争,纷纷进行改革,促进于经济的发展5)促进了奴隶制的瓦解和封建制的产生,春秋战国纷争和民族融合,纷争,融合,春秋:诸侯争霸,战国:兼并战争,原因,目的:,掠夺土地、人民,争做霸主,概况:,春秋六强,出现,战国七雄:,表现,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,春秋战国纷争和民族融合,纷争,融合,主要民族:,融合途径,作用:,为秦建立统一的多民族国家奠定了基础,奴隶制经济基础的动摇。春秋时期,生产力发展(铁器、牛耕的使用),各诸侯国政治、经济发展不平衡,这是大国争霸产生的直接原因。政治上王室衰微,分封制已成为阻碍社会进步的因素。新兴地主阶级的形成,有利于新势力的发展。各诸侯国为扩大统治范围,掠夺更多的土地、人口和财富,进行了长期的争霸兼并战争。争霸的实质:争夺更多的土地、人口及财富,的兼并过程,小结:,诸侯争霸采取的共同措施以及认识:,春秋战国时期,诸侯国在争霸称雄的战争中,为战胜对方,重视选贤任能;在政治、经济、军事方面推行改革,富国强兵。认识:在客观上有利于封建因素的成长,加速了奴隶制的崩溃和封建制的产生,推进了新旧体制的更替过程。,春秋战国大事年表,(一)春秋(前770年到前476年)1.前770年,周平王东迁洛邑,建立东周2.前7世纪前半叶,齐桓公任用管仲为相,改革内政3.前7世纪中期,齐桓公葵丘会盟,成为中原霸主4.前7世纪后期,晋楚城濮之战,晋大败楚国,晋文公成中原霸主5.前6世纪初,晋楚争霸,楚大败晋国,楚庄王称霸中原6.春秋晚期,吴越争霸。前5世纪初吴王夫差灭越王称霸7.前5世纪初,越王勾践灭吴称霸(二)战国(前475年到前221年)1.前403年,韩、赵、魏三家分晋2.前4世纪中期,魏齐桂陵之战和魏齐马陵之战3.前260年,秦赵长平之战,秦国独霸4前256年秦灭西周,周赧王去世,周王朝正式结束,1春秋时期诸侯争霸反映的实质问题是()A井田制瓦解B分封制崩溃C大国崛起D诸侯野心大2下列哪一种情况符合战国历史()A周王室派代表参加葵丘会盟B齐、晋、楚、秦等国争霸C南方楚国率军到洛阳问鼎D诸侯国内卿大夫执掌朝政3战国初期,晋国分裂为韩、赵、魏三国,其实质是()A奴隶主贵族之间争权夺势的斗争B新兴地主阶级之间争权夺势的斗争C奴隶主贵族与新兴地主阶级之间斗争D统治阶级与平民之间斗争4春秋战国时期,华夏族与各少数民族融合的实质是()A华夏文化的扩大B华夏族开始形成C华夏族战胜夷蛮D封建生产方式扩展,B,D,C,A,5下列春秋战国时期的战役,按时间先后顺序排列()城濮之战马陵之战桂陵之战长平之战ABCD6下列关于春秋战国时期诸侯纷争的史实,表述不正确的是()A齐桓公以“尊王攘夷”的口号,确立了在中原的霸主地位B越王勾践成为春秋时最后一个霸主C三家分晋和田氏代齐,形成了战国七雄争霸的格局D长平之战是战国兼并战争中规模最大、杀伤最多的一次战役7春秋时期,由“礼乐、征伐自天子出”变为“礼乐、征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了()A周天子失去了军事力量B周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位D诸侯国帮助周天子巩固地位,B,A,C,二、材料解析题8阅读下列关于管仲改革的材料材料1:修旧法,择其善者而业(创)用之,遂滋(培育)民与无财(穷人),而敬百姓。国语齐语材料2:春以萖振旅(军队),秋以狝治兵卒伍整于里(乡里)。军旅整于效(士兵)居同乐,行同和,死同哀。国语齐语材料3:划野分民乱井田,有王礼乐散寒烟。元朝陈采正管子诗材料4:通货积财,富国强兵。史记管晏列传材料5:子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微(假如没有)管仲,吾其被发左祍矣(披散头发,成为蛮夷统治下的百姓)。”论语宪问,回答:(1)材料1中,管仲采取了何种措施?(2)据材料

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