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文档简介

2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,风景谈,茅盾,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,讨论六幅画面:,请给这六幅画面拟小标题,明确:“沙漠驼铃”“高原归耕”“延河夕照”“石洞雨景”“桃林小憩”“北国晨号”,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,(一)1、请找出具体描写客体(沙漠)、主体(驼队)的语句。,2、请找出能概括沙漠特点的两个词语。,3、请找出写驼队出现后人们的感觉的词语。,分析第一幅画面:,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,(二)1、现在回过头来看看课文第一句话能用主客体来归属吗?,2、作者说:“看了塞上风云的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。”塞上风云的预告片怎么会令作者又回忆起猩猩峡外的沙漠呢?,3、为什么作者从猩猩峡外沙漠开始写起?,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,(三)以上通过主客体的描写,作者要表达什么样的观点呢?,2020/6/10,该课件由【语文公社】友情提供,小结并形成板书:,客体沙漠(自然),望不到边,茫茫一片,纯然一色,苍茫寂静,最单调最呆板,主体驼队(人的活动),柔和的铃声,整齐的方阵,猩红的大旗,谐和的合奏,多么庄严多么妩媚,观点:自然是伟大的,人类更伟大。

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