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文档简介
课题：热力环流科目：地理序号：,巴山夜雨涨秋池,学习目标：1.理解掌握热力环流的原理，能够绘制热力环流示意图，并且用专业的地理术语表述热力环流动态过程2.能运用热力环流的原理解释相关地理现象，培养学生从实际生活中发现问题的质疑能力，并能理论联系实际，解决问题。,小组评价机制：举手抢夺答题机会，本组成员可做补充回答。其他未获得答题机会的小组要尊重他人的发言！回答正确小组加10分，回答错误不扣分，其他组方可再次举手抢答题机会。,请完成导学案第一部分,接下来微课学习热力环流原理,重点关注这几个问题：1、形成热力环流的根本原因是什么？2、空气先有水平运动还是先有垂直运动？3、一般情况下，水平方向上的空气是怎样运动的？,观看微课热力环流,D,C,A,B,受热膨胀上升,冷却收缩下沉,绘制示意图（结合导学案第二部分）,本节课你可能会遇到的问题,1.海拔、气温、密度、气压的关系？2.上升多阴雨，下沉多晴天？3.为何先有垂直方向空气运动，再有水平方向上空气运动？4.高低压有没有界定范围？5.气温的垂直递减率是什么？为什么？6.近地面温度高，在垂直方向上的气流运动方向是？,1.假如你是一位导演，你要拍摄一幅海风吹拂女主角秀发的镜头，应该选择在白天还是晚上拍摄呢？,2.古时候渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,海风,陆风,山谷风,谷风,山风,巴山多夜雨,城市风呢？,课堂小结（思维导图）,热力环流,海陆风,山谷风,城市风
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