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文档简介

明清时期我国另一个重要社会处于转型期。 封建制度正在逐渐衰退。 政治:君主专制加强前所未有的经济:商品经济繁荣,资本主义萌发缓慢的发展文化:明八股取士、清大兴文狱心学、一、李贽的统一意识表示:“从馀小就读圣教,尊敬不懂圣教的孔子,不知孔子能尊敬什么。 所谓“矮子观光场”,只是指妍、和声而已。 “即使是五十多年前的真一犬,也是因前犬的吠声而嚎叫,所以用吠声来听的话,正好哑然大笑。 李贽的主要思想主张极具特点。 特点:正统挑战,提倡个性,追求“真心”。 面对黑暗社会的现实和思想界的保守落后,揭露统治阶级和道学家的疏远和无能的他敢于挑战封建传统观念,批判盲目的尊孔赞经的迷信思想.- 明朝史话、黄宗开梨洲先生、二、黄宗开“天下为主,你为客”,材料一:古人以天下为主,你为客材料2 :君主以天下利益已归,以天下害人归。 材料三:“夫治天下还拖大木然,前者唱邪,后者唱许。 你和臣,一起拉树的人也是。 材料4 :天子之所以不一定非天子之所以非,恐怕天子自己也非,那是在学校的非。 材料5 :“世儒不观察,终止工商,妄议抑制。 丈夫来到圣王的愿望,商人又发出那个愿望,盖了所有的书。 材料一、二:限制批评君主专制君权的材料三:提出君臣平等的材料四:学校是决定是非的最高机关,材料五:反对传统的重农抑制商,工商都是书,顾炎武-亭林先生,材料有亡国,天下死亡。 亡国和亡国有什么区别? 曰、易姓改号称之为亡国。 仁义填膺,成为动物的食人族,据说人吃,死于天下。 知故知守天下,然后守国。 保国者,那个你被肉食者要求了。 保卫天下者,是匹夫的贱人,负起责任通过耳朵。 结合材料,如何理解亡国和亡天下? 三、顾炎武的启蒙精神,亡国:改朝交替,统治者政权的变更。 灭天下:民族、文化丧失,关系到整个民族的命运。 “天下兴亡,匹夫有责”的材料是天下的权利,送天下之人从公卿先生到百里宰治,生命的官员,不论天子的权利,都不会治理各事。 人君天下,不能独治。 基于顾炎武日知录以上的材料,总结并评价顾炎武的观点。 观点: 1、批判私天下的君主专制。 2 .主张“众治”。 评价:反映当时社会进步的愿望和要求,它们具有民主色彩。 王夫之船山先生、四、王夫之的孤秦陌宋批判说:“天下论者应当服从天下公,以天下非夷盗逆之所私,控制非姓私利”。 “姓之兴亡,我也,生民之生死,公也”“国佐之长,既不是姓之言,也不是正义。 秦国被万世判罪的,只有我。 骂秦国我,想让我儿子的孙子继续存在,是天下大公哉! 我说。 总结王夫的政治思想主张。 1、主旨:“服从天下公”,2、批判秦以来的暴政。 政治主张:历史观:尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。反对李贽黄宗开区顾炎武王夫的思想主张,反对专制,强调经世之用,批判传统儒学,共同点:1,天下兴亡,匹夫有责的思想,以下哪位思想家着作a .黄宗开明夷待访录 B .顾炎武日知录 C .李珑续焚书 D .王夫的船山遗书,2,明清一些早期民主启蒙思想家出现的他们思想的共同特征是a .以“异端”自居b .朴素的唯物思想c .主张商品经济的发展d .批判封建君主专制制度b,d,3 .关于明末清初进步思想家批判的内容和影响,错误的说法是a挑战正统,个性b提倡批判专制, 帝权c否认批评抑制,工商主张儒教从根本上动摇了作为文化主导的地位4、浙东学派的创始人称赞a、李珑b、黄宗开c、顾炎武d、王夫之.b、d、5、李贽和韩司马相如和卓文君“善选佳偶”,称赞自由恋爱寡妇再婚的武则天是优秀的女政治家上述资料表明,李珑a反对封建社会男尊女卑的观念b以“三纲五常”为核心内容的封建礼教c反对孔子思想的迷信d打破道家伪善,b、5、“天

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