人教版一年级拓展阅读

人教版一年级拓展阅读（14课）第1课 画阅读部分：拓展一 风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。1.这一首古诗谜，请你说出上述谜语的谜底是_。2.填空：在这首古诗谜中，表示数字的词有_、_、_、_等四个。在这首古诗谜中，与“落”字意思相反的词语是_；与“过”字意思相同的词语是_。答案：1.风2. 三、二、千、万开；入拓展二头戴小红帽，身穿大白袍。走路摇摇摆，游泳稳又快。1.这一首歌谣谜，请你说出上述歌谣谜的谜底是_。2.填空：在这首歌谣谜中，表示颜色的词语有_、_；表示走路样子的词语有_；表示游泳样子的词语有_。在这首歌谣谜中，与“戴”字意思相同的词语是_；与“小”字意思相反的词语是_。答案：1.鹅2. 红、白；摇摇摆；稳又快。穿；大小练笔：在家里也好，在幼儿园里也好，一定听过不少的谜语。小朋友们，请你把你知道的谜语写出两个，让同学们猜一猜。第2课 四季阅读部分：拓展一 大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1.这一段话共有（）句。2.填空：一年有_、_、_、_四个季节。春天的树上，芽瓣是_；夏天的树上，叶片是_；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。大自然的邮票指_。答案：1.五2. 春、夏、秋、冬嫩嫩的；肥肥的；鲜红和金黄；树叶。树叶拓展二 四季儿歌春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。1.这一段话共有（）句。2.填空：春天里，春风_，布谷鸟_，小苗_。夏天里，天气_，蝉儿_，荷花_。秋天里，秋风_，雁儿_，棉桃_。冬天里，雪花_，梅花_。3.小朋友们什么时候咧嘴笑？为什么笑？4.在这首儿歌中，写到了会叫的哪几种动物？写到了哪些花朵？它们有什么不同？答案：1.五2. 暖，叫，出土咧嘴笑。热，叫，出水咧嘴笑。凉，叫，咧嘴笑。飘，咧嘴笑。3.过年的时候。因为放鞭炮。4.布谷、蝉儿、燕儿。雪花、梅花。雪花是表示天气寒冷的一种自然现象。而梅花是一种植物。小练笔：通过细心观察和课文学习，大家一定知道了一年四季不少的特点。小朋友们，请你把你知道的四季的特点分别写出一两句话，与同学们一起分享奥。第3课 小小竹排画中游阅读部分：拓展一 江南江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.这一段话共有（）句。2.填空：古诗中，写到了一种动物，它就是_。古诗中，用到了一些表示方向的词语，它们是_、_、_、_。3. 古诗中怎样具体写鱼戏莲叶间的？ 4.在古诗中，表现了鱼儿怎样的情态？答案：1.二2. 鱼。东、西、南、北。3. 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。4.快活、自由、欢乐。拓展二 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1.这段话所指的时间是_。所描写的事物是_。2. 远看，石榴花的颜色是怎样的？像什么？近看，石榴花的形状像什么？3. 石榴花的花蕊颜色是怎样的？像什么？4. 从“一簇簇”“一朵朵”等词语来分析，石榴花开得是多还是少？5.作者对石榴花喜欢还是不喜欢？为什么？答案：1.初夏。石榴花2. 红色 像一簇簇火焰 像一个个小喇叭 3. 淡黄色 一群仙女在翩翩起舞 4.多 5.喜欢 石榴花非常美丽小练笔：秋天里，你一定去过好多好玩的地方。小朋友们，请你把你难忘的一些镜头用笔写出来，与同学们交流。第4课 哪座房子最漂亮阅读部分：拓展一 柔软的鸭绒（rng）被转眼间，冬天又到了，刺（c猬（wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”1.故事发生在什么季节？2. 小鸭子为什么要为刺猬缝一条柔软的鸭绒被？3. 从文中找出意思相近的词。转眼（）温暖（） 平常（） 编（）4. 除了小刺猬外，你还知道哪些小动物是冬眠的？5.面对小鸭子的热情相助，刺猬会怎么说？请你试着回答一下。答案：1.冬季2. 为了治好他的关节炎；整个冬天能睡得暖和3. 刚 暖和 平时 织 4.青蛙 蛇 5.示例：谢谢您，今年可以过个暖和的冬天了。或，非常感谢您的关心，但真的我不需要，我自己有保暖设施，你可以送给需要的其他动物！拓展二 金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1. 短文有（）段话。2. 文中的金鱼是生活在鱼池里还是鱼缸中？ 3. 文中的金鱼有哪几种形状？哪几种颜色？4. 文中除了写金鱼的形状和颜色外，还写到了金鱼的哪些动作？意思在于突出金鱼的什么特点？5.你喜欢金鱼吗？为什么？答案：1.两2. 鱼池3. 有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的等三种。有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的等四种4. 互相追逐 一起游戏 非常活泼5