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Unit4Wheresthebird?,Catchthebird,抓住小鸟带领同学们拼读单词，小鸟就归你啦。,Guessinggame,A:Wheresthebird?B:Itsin/on/under/behind.,Wheresthebird?,Wheresthebird?Where,where,wheresthebird?Whereareherfriends?Thelittlebirdandallherfriends.Theyareinthetree.,little,all,所有的,Wheresthebird?,Listenandstick,请仔细听，在正确位置贴上你所听到的物品。,Listenandstick,Theruleristhechair.,Thesweetisthe.,Therubberisthe.,Theisonthedesk.,on,desk,in,under,Fillintheblanks,chair,bird,Wheres?,Itsin/on/under/behind,想一想，书房里会有什么学习用品呢？,Wheres?,Itsin/on/under/behind,Tickingtime,Icanread.(我能读）Icanunderstand.（我能理解）Icanuse.（我能用）,Bird，bird,dontflyaway.,flyaway,飞走,Bird,bird,dontflyaway.Standonmydesk,Andbemyfriend,OK?,Bird,dont,Stand,desk,And,friend,d,Trytoread试着读一读,am,dam,bam,Pam,ram,hot,dot,bot,pot,rot,Whichletterismissing?,仔细听，空格上应该填哪个字母呢？,ook,ook,ook,ook,b,d,p,r,Iknowthesoundofletter“d”.（我知道字母d的发音）Icanreadthesoundofletter“d”.（我能读出字母d的发音）Icanreadthenewwordswithletter“d”.（我能读出含有字母d的新单词）,Wheresmypen?,1,2,3,你能帮助小男孩，找到他的笔吗？两人一组讨论。,Tidyupyourthingsbyyourself.整理好自己的物品。,Homework,
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