2.4 欢快的青春节拍 课件（人教版七年级上）

温故知新，绽放生命的花朵，永远不要放弃生命的希望，肯定生命，提高生命的价值，生命的奇迹是如何创造的，紧急时刻必需的生存知识，无论何时何地遇到多大的挫折，都不轻易放弃先天的希望的救急化：120报警电话：119消防电话：119交通事故：119我们要珍惜生命，扩大生命的价值，2.4欢快的青春节拍进入青春，学习纲要，1，青春期的身体变化主要表现在哪些方面？2、我们应该以什么心态看待青少年时期的各种生理变化？3、青春期(青少年)心理发展的特点是什么？P38相关链接)4，青少年时期的主要心理矛盾是什么？如何正确认识青春期的心理矛盾(青春期的烦恼)？如何处理青少年时期的各种心理矛盾？青春，成长，进入青春，(1)现在的姚明和以前的姚明有什么不同？2)这些改变意味着什么？(？青春，1。这意味着我们正在成长，从儿童开始过渡到成人，进入青春期的大门，开始人生最美好的春天！课本第35页最后一段)，一，青春悄然降临，二。青春期一般指10-19岁，是人生发展的另一个阶段。这是从性不成熟、不能生育的儿童期变成成熟、有生育能力的成年期的时期。3 .青春期的身体变化主要表现在三个方面(P34)(1)身体形态的变化：键，体重等；(2)身体内部器官完整的：心脏、肺、脑；(3)性功能的成熟。我们应该怎样看待青少年时期的生理现象？(想想)，(1)长痘痘，(2)变音，(3)体味，(4)青春期我们的身体很快发展，需要很多营养。出现青春痘或变异等一系列特殊生理现象都是正常的生理现象。我们身体的生长有不同的节奏和节拍。有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展；但是我们必须相信花蕾总是开出美丽的花，果树总是结出成熟的果实，我们需要时间和耐心。为什么我还没长高？为什么我还没有胡子？我的发型太棒了，莉莉会喜欢它吗？(1)智力慢慢发展到圣水点，(2)自我意识迅速发展，“圣人感强”，(3)情绪和感情丰富，强烈，但具有两极性，(4)性意识加速，性意识活跃，第二，成长不痛苦1，青少年心理发展(1)智力发展到圣水代；(2)自我意识迅速发展；(3)情感和情绪丰富，强烈；(4)性意识加速，性意识萌芽；练习；一个女孩的自述是我是谁？我只是一个普通的女孩.(1)我对自己的言行和外貌形象更感兴趣，想给老师和同学留下好印象；(2)我喜欢自己的理由，我不想自己主管，父母过于“唠叨”。但是我在男孩面前越来越害羞；(4)我和周围的人不同，总是忧郁烦躁问：这篇自述进入青春期后，我们反映了什么心理变化？感情感情丰富，不稳定。性意识发芽，自我认识迅速发展，成人意识强。(自我意识)容易产生逆反心理，2，矛盾青春期心理学：(1)独立性和依赖的矛盾，(2)成人感觉和幼稚的矛盾，(3)开放性和封闭性的矛盾，(4)理想和现实的矛盾。(5)智力好奇心强、识别能力低的矛盾。青春期的心理充满矛盾。这种内在矛盾是我们成长过程中的正常心理现象。这种心理矛盾有时会使我们沮丧，但正是他们成为我们前进的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，他们也可能成为阻碍我们发展的动力。想法：如果我们不能处理好青春期的心理矛盾会怎么样？解决心理矛盾的好方法，(3)告诉别人，寻求帮助，(1)通过听音乐，玩游戏等转移注意力，(2)成为自己的心理医生：写日记等，(4)大声唱歌，脚踏实地等，学习总结，1，P35-36参考答案：青春期的三大生理变化：身体形态的变化，身体内部器官的完美，性功能的成熟。特殊生理现象：青春痘和变性器2，我们该如何看待青少年时期的各种生理变化？参考回答：这些变化都是正常的生理现象，随着我们身体的生长，节奏和节拍不同，所以要学会适应自己，坦然接受。3、青春期(青少年)心理发展的特点是什么？(P37相关链接)参考答案：智力发展的顶峰。自我认识的快速发展，“成人感”强。情绪和感情丰富，强烈，但不稳定，具有两极性。性发展加快，性意识萌发。青少年时期的主要心理矛盾是什么？参考答案：渴望独立与现实依赖的矛盾。心理封闭和追求理解的矛盾。性发展迅速成熟和性心理相对幼稚的矛盾。如何正确认识青春期的心理矛盾(青春期的烦恼)？参考答案：青春期心理充满矛盾。这种内在矛盾是我们成长过程中的正常心理现象。这种心理矛盾有时会使我们沮丧，但正是它们促使我们前进的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，可能会成为阻碍我们发展的阻力。P37 1-4)6，青少年时期的心理矛盾有哪些处理方法呢？参考答案：可以向教师、家长、朋友、社会寻求帮助。要学会成为自己的“心理医生”。例如，听音乐、打比赛、和同学聊天、给朋友写信、进入大自然、散步等，都可以调节自己的心理冲动。P38 1-5)，学习大纲，1，你怎样才能了解真正的性格呢？男女学生正常交往有什么意义？男女学生交流要注意什么？青春在哪些方面表现出来？青春的意义是什么？青春的意义在哪些方面表现出来？7、谈论青春期的生理变化应该有什么态度？8.请写10个以上关于青春的单词。温暖的旧知识新，女人的自述，我是谁？我只是一个普通的女孩.(1)我对自己的言行和外貌形象更感兴趣，想给老师和同学留下好印象；(2)我喜欢自己的理由，我不想自己主管，父母过于“唠叨”。但是我在男孩面前越来越害羞；(4)我和周围的人不同，总是忧郁烦躁问：这篇自述进入青春期后，我们反映了什么心理变化？感情感情丰富，不稳定。性意识发芽，自我认识迅速发展，成人意识强。(自我意识)容易产生逆反心理，感受青春，学习剑术，1，你如何理解真正的人格？男女学生正常交往有什么意义？男女学生交流要注意什么？青春在哪些方面表现出来？青春的意义是什么？青春的意义在哪些方面表现出来？谈心，青春5读1，学生们互相交流，分享成长经验，但遵循互相尊重的基本原则。在尊重和爱的环境下，我们会更加感受到青春成长的美丽。取笑同学的生理变化，选择你最喜欢的衣服，展现你的性格，我很酷，想想：你怎么理解“酷”？如何真正表达个性？追求个性并不一定要在装扮上表现出新的个性。在内心深处散发出的魅力的真正独立是一种逐渐摆脱依赖，为自己的行为负责的勇气精神。真正的青春之美是外在美和内在美的统一。2.青春错误地培养了“性格”，写在日记里。“今晚的表现特别好。特别喜欢帮助别人。如果我有什么问题，最好都问他。他也很高兴为我回答。但是没过多久，我们后面的同学们对着手指，我对他说“有趣”。我害怕别人这样说，从那以后我避开了他，他也疏远了我。”，读书和思考，随笔担心的是什么？你为什么有这种担心？你赞成小费的处理方式吗？告诉我原因。青春误读3:对男女学生之间的关系过于敏感。总之，男女学生的优缺点是什么？男孩优点缺点：坚韧，精力充沛，意志坚强，不怕困难，喜欢冒险，心旷神怡，大胆勇敢；但是粗糙的手粗糙的脚，粗心。女人的优点缺点：细腻的感情，怜悯，慎重，敏感的反应，细致的观察；但是爱，优柔寡断，胆怯。讨人喜欢的男孩和女孩，最喜欢的女孩：经常脸上带着微笑和温柔的女孩；活泼、没有疯狂、稳重、不迟钝的少女；纯真秀丽，甜美的少女笑；心快、朴素、善良、随和的女孩；聪明又理解的女孩；纯真而非人为的性格少女；可以听取别人的意见，自己独断的女孩；泰然自若，充满自信的少女；不与男生打架的女孩。最受女生欢迎的男生：团结同学，重视友情的男生；集体荣誉感很强的男孩；努力帮助的男孩；有强烈欲望的男孩；有勇气成为负责任、有魅力的男孩。大胆勇敢的男孩；幽默风趣的男孩；思维敏捷、灵活的男孩；学术敏捷的男孩；有主见的男孩；即可从workspace页面中移除物件。恶心的男孩和女孩形象，最讨厌的女孩：老成，老计划女孩；说来话长，八卦天后；自以为是、骄傲的女孩；唠叨，慢慢工作的女孩；小心眼睛，爱吵闹的女孩；疯狂的，自重自爱的女孩；总是喜欢和男孩找茬打架的女孩。容易悲观，动不动就流泪的少女；打扮成“积极”的女孩，传播别人的小事。以为是“大姐姐”，笑着说，鬼魂叫同一个女孩。女人讨厌的男孩：充满粗话的男孩；吹牛皮的男孩；心胸狭隘的男孩；粗心的男孩；粗心的孩子。玩耍过度的男孩；喜欢花钱的男孩；小小的成功自满的少年；有时太随便，获得，过分的男孩；在紧急情况下容易鲁莽冲动的男孩；不做家务，家务是女学生的事的男生。教师信息，男女学生之间的互动，相互尊重，还需要自重自爱；大家要开放自己，掌握分寸。要注意积极的热情和交往方式、场所、时间、频率。如果我们真诚地对待别人，冷静大方地和异性朋友交往，一定会得到异性朋友的尊敬和友谊。青春误读，青春理解力，同学们的生理变化，使“性格”成长错误，对男女同学之间的关系过于敏感，青春观念，思考：*青春和以下哪个词联系起来？你能想起春天飞翔，早晨日落，唱歌，索思海自己奋斗，和什么青春相关的单词吗？(1)尽情发挥你的想象力！(关于青春的联想)，2，青春本来是：青春是生命力，青春是勇气，青春是斗争，青春是希望，青春是快乐，青春是信任，青春是进步，青春是坚强，青春是热情，青春是爱.青春像春天，青春像花，青春像雏鹰(2)青春是流星：青春是冲破天雨的流星，但绚烂却很短。常绿树：青春是常绿树，永不凋谢。对于青春的理解，你属于哪一派？说说你的理由吧。决定青春最重要的因素是？要思考精神，2，青年，(3)青年的意义和价值，2，青年，发现我们周围的青春之星！1.各组指定我们周围的青春明星，告诉我们原因。2.选出这个班的青春明星。3.青春明星采访：你用什么样的心情面对人生的喜悦和烦恼？你用什么行动对待人生的困难和挫折？青春误读青春，迟到青春，取笑同学们的生理变化。培养不好人格，对男女同学之间的关系太敏感了。青春是想象和青春的意义，青春的意义，预习提示，预习范围：P43-44预习要求：1，完成练习册P22内容2，下一个问题(1)如何对待青春？如何理解青春是幸福的？(？祝福青春，学习剑术，1，为什么青春幸福？2、我们应该怎样对待自己的青春？你是被异性欣赏的人吗？男人喜欢的女人的特征：温柔、细心、善良、被女人喜欢的男人的特征：勇敢、坚强、负责、适当的方法，自然、胆小、不愿意掌握距离的方式，不恰当、过于冷淡、随便、亲密的态度粗糙。我们比孩子拥有更多的东西，在认知上拥有更多的知识和更多的想法；有能力，更强的社会生存能力，自立能力，实用能力，自我认识和自我评价能力；情感上，情感上的认识更深，情感上更丰富多彩，比起父母，我们更多，活力，活力，活力，更多的乐趣，参与各种有意义的活动，乐趣无限，梦想，追求，热情，热情。、与老人相比，我们有更多的、a丰富的能量、更强的记忆、活力、耐心、创造力、兴趣、想象力、b更强的自信、欲望、好奇心、c更多的学习时间和路径、强烈的好奇心、d更健康的体格.讨论：青少年幸福，思想成熟，社会生存能力更强；热情和远见，更多纯洁的友谊；生机和活力，更好的记忆力和更多的健康，老师的信息，更多的年轻是梦想，热情和幸福。希望在座的各位学生走好青春之路！因为有青春，我们每天站在新的起点，迎接新的挑战；因为有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想，努力地追求；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切都可以从头开始。匆匆 -朱自清，燕子去了，回来的时候；柳树枯萎再次变成绿色的时候；谢谢桃花，有再开的时候。但是，聪明，告诉我我们的生活为什么永远不回来？有人偷了他们。是谁？藏在哪里？他们自己逃走了：现在在哪里？我不知道他们给了我多少天；但是我的手确实变得越来越空了。静静地计算，从我手里滑了8000多天；针尖上一滴水，我的天落在时间的流逝里，声音也没有影子。我忍不住流泪了。去了，来了，来了中间，还着急什么？我早晨起床的时候，小屋射了两个倾斜的太阳。太阳他有脚，轻轻地移动；我也在悠悠地跟着转。所以洗手的时候，日子从水桶里过去了。吃饭的时候，工作从饭碗里过去了。默默地，在冰冻的双眼前经过。天黑的时候，我躺在床上，他从我脚上飞走了，他灵巧地从我身边崩溃了，当我伸出手去掩护他的时候，我意识到他匆匆走了。睁开眼睛和太阳告别的时候，这是另一天。我捂着脸叹了口气。但是新来的日子的影子又开始一口气闪过。逃亡的日子，在数万家庭的世界里，我能做什么呢？只徘徊罢，方才匆忙；在八千多天的枪里，除了流浪，还剩下什么？过去的日子，像薄雾一样，像朝阳上的薄雾一样，被微风吹散了。我留下了什么痕迹？我什么时候留下了蜘蛛网般的痕迹？我赤裸裸地来到了这个世